精英家教網(wǎng)(1)電解水的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng),電解水一段時間后,試管B中收集到的氣體是
 

(2)自來水廠凈化水的過程是:河水→加絮凝劑(明礬)→沉淀→過濾→吸附(活性炭)→消毒→用戶.回答下列問題:
①加入的活性炭能吸附雜質(zhì)、除去臭味,是因為活性炭具有
 
的結(jié)構(gòu).
②長期使用硬水,會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是
 
,將硬水軟化可采用
 
的方法.
(3)愛護水資源,一方面要
 
,另一方面要防止水體污染.
分析:(1)由圖可知B試管內(nèi)氣體體積是A試管內(nèi)氣體體積的2倍;進而推出哪是氫氣哪是氧氣.
(2)解釋恬性炭的吸附性,說明區(qū)分硬水軟水所使用的試劑,并選擇硬水軟化的操作方法;
(3)說明愛護水資源的一些有效做法.
解答:解:(1)水通電可分解成氫氣和氧氣,產(chǎn)生氣體體積較多的為氫氣;
故答案為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;O2;
(2)①活性炭內(nèi)部為疏松多孔狀結(jié)構(gòu),可以吸附有毒有害物質(zhì);
故答案為:疏松多孔;
②區(qū)別硬水和軟水的常用試劑為肥皂水,泡多為軟水,泡少者為硬水;把水加熱蒸發(fā)后再降溫冷凝,可除去水的各種雜質(zhì),得到較為純凈的蒸餾水;
故答案為:肥皂水;蒸餾;
(3)保護水資源、節(jié)約用水都是愛護水資源的具體表現(xiàn);
故答案為:節(jié)約用水;要防止水體污染.
點評:通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成;使用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

11、世人矚目的“嫦娥一號”月球探測衛(wèi)星于2007年10月24日18時05分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空.
(1)在“嫦娥一號”衛(wèi)星的研制和試驗過程中,下列課題屬于化學(xué)科學(xué)研究范疇的是
ABD

A.研制運載火箭所需要的燃料
B.合成制造衛(wèi)星的材料
C.確定衛(wèi)星的運行軌道
D.研制運載火箭外層的耐高溫涂料
E.選擇衛(wèi)星發(fā)射升空的最佳時間
(2)發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星的長征三號甲運載火箭第三級采用的燃料是液氫.液氫是氫氣在降溫到零下253℃液化得到的,液氫體積小便于貯存和運輸.請從宏觀和微觀(分子的觀點)兩個角度描述氫氣液化的過程.
宏觀:
降低溫度氫氣發(fā)生物理變化由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)

微觀:
降低溫度氫氣分子的運動速度減慢,分子間隔變小

(3)在火箭點火時,火箭推進器中的氫氣與同時注入的液氧(液態(tài)的氧氣)反應(yīng)生成水,同時放出大量的熱,提供火箭運行所需的能量.請從宏觀和微觀(分子的觀點)兩個角度描述氫氣與氧氣反應(yīng)的過程.
宏觀:
氫氣與氧氣在點燃的條件下發(fā)生化學(xué)變化生成了水
;
微觀:
在點燃的條件下,氫分子和氧分子分別分解為氫原子和氧原子,兩個氫原子和一個氧原子結(jié)合生成一個水分子,許多水分子聚集成水

(4)氫氣和氧氣可以通過電解水的方法制得.下圖為實驗室中電解水的裝置示意圖.請在圖中的括號中標(biāo)示出各物質(zhì)的名稱和電源的正負(fù)極.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是初中化學(xué)部分重要的實驗.請按要求填空:

(1)裝置A的實驗?zāi)苷f明CO2具有的性質(zhì)是
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大
不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大

(2)①裝置B中利用的反應(yīng)原理是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
(填化學(xué)方程式);
②實際上用電解水的方法制氫氣成本很高.據(jù)報道,科學(xué)家研制出了一種氮化鎵-銻合金,利用它能更好地促進水在太陽光下分解獲得氫氣,且可重復(fù)使用.圖是水分解為氫氣和氧氣過程中出現(xiàn)的微粒示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列
.(用“甲”、“乙”、“丙”表示)
③氮化鎵-銻合金在利用太陽光分解水的反應(yīng)中起
催化
催化
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是重要的自然資源,在進行化學(xué)實驗和溶液中都需要水.請按要求回答下列問題:
(1)如圖是電解水的實驗裝置,甲試管中收集到的氣體是
氫氣
氫氣

(2)日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低水硬度的方是
煮沸
煮沸

(3)雨水過濾兩次后濾液仍然渾濁,說出造成該現(xiàn)象的原因
濾紙破了(或液面超過濾紙邊緣)
濾紙破了(或液面超過濾紙邊緣)
(任填一點理由)
(4)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開.
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出
CaCO3
CaCO3
、
CuSO4
CuSO4
;
②將溶于水時形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出
NaOH
NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型.
(1)工業(yè)上需要的純凈氫氣,可以通過電解水的方法制得
 
、
 

(2)用適量的氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中剩余的硫酸
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省模擬題 題型:填空題

2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水與糧食安全”( Water and Food Security)。請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識。   
(1)圖1是電解水的實驗裝置。通電一段時間后,正極產(chǎn)生的氣體名稱為_________,電解水的化學(xué)方程式為______________ 。
(2)圖2是簡易凈水裝置。該凈水裝置中小卵石、石英砂的作用是___________(填“過濾”或“消毒”),該裝置____________(填“能”或“ 不能”)將硬水軟化。
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖。二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方 法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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