分析 (1)根據(jù)可用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體分析作答;
(2)根據(jù)在加熱條件下,H2、CO均能與氧化銅反應(yīng),使D裝置中產(chǎn)生黑色粉末變紅這一現(xiàn)象分析作答;
(3)根據(jù)水蒸氣能使白色硫酸銅粉末變成藍色分析作答;
(4)根據(jù)鋇離子遇碳酸根離子會產(chǎn)生碳酸鋇沉淀分析作答.
解答 解:(1)根據(jù)可用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體知,裝置C在實驗中的作用是檢驗二氧化碳氣體是否除盡;
(2)在加熱條件下,H2、CO均能與氧化銅反應(yīng),使D裝置中產(chǎn)生黑色粉末變紅這一現(xiàn)象,所以僅根據(jù)D裝置中黑色粉末變紅這一現(xiàn)象,不能證明混合氣體中一定存在CO;
(3)裝置E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍色的實驗現(xiàn)象,說明有水蒸氣進入,該水蒸氣可能是氫氣與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生的,也可能是氣體從C中帶入的,所以小丁根據(jù)裝置E中出現(xiàn)白色硫酸銅粉末變成藍色的實驗現(xiàn)象,得出該混合氣體中有氫氣存在的結(jié)論是不可靠的,圖1實驗裝置中應(yīng)在CD之間加一個氣體干燥裝置;
(4)鋇離子遇碳酸根離子會產(chǎn)生碳酸鋇沉淀,則圖2方案中所加試劑X應(yīng)該是氫氧化鈉和氯化鋇.
答案:
(1)檢驗二氧化碳氣體是否除盡;
(2)不能,H2能與氧化銅反應(yīng);
(3)不可靠,圖1實驗裝置中應(yīng)在CD之間加一個氣體干燥裝置;
(4)氫氧化鈉和氯化鋇.
點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用酒精燈時不慎打翻著火,用濕抹布蓋滅 | |
B. | 患有胃潰瘍的病人,不可服用含碳酸氫鈉的胃藥 | |
C. | 廚房燃氣管漏氣,立即關(guān)閉閥門并打開排風(fēng)扇通風(fēng) | |
D. | 高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下并靠近地面撤離 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑及操作方法 |
A | CaCl2溶液 | HCl | 加入過量氫氧化鈣溶液,過濾 |
B | H2 | HCl | 通入足量燒堿溶液,再通過濃硫酸 |
C | Cu | Fe | 加入過量稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
D | Na2SO4溶液 | Na2CO3 | 加適量稀鹽酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗方案 | 實驗?zāi)康?/TD> |
A | 點燃,在火焰上罩一個干冷燒杯,內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴 | 證明該氣體為氫氣 |
B | 將燃著的木條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中 | 證明二氧化碳能滅火 |
C | 分別取少量溶液,滴加碳酸鈉溶液 | 鑒別石灰水和NaOH溶液 |
D | 將Fe和Ag分別放入CuSO4溶液中 | 比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 | B. | BaCl2 | C. | KCl | D. | ZnCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 黃瓜 | B. | 牛奶 | C. | 油條 | D. | 紅燒肉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸用于金屬表面除銹 | |
B. | 室內(nèi)起火時,立即打開門窗通風(fēng) | |
C. | Al(OH)3、NaOH都能治療胃酸過多癥 | |
D. | 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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