14．氮氣和二氧化碳都是無色無味的氣體，鑒別它們可選擇的試劑是澄清的石灰水，發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

分析 根據(jù)兩種氣體的化學(xué)性質(zhì)不同進行鑒別，二氧化碳和氮氣都不能燃燒，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：由于二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮氣不與石灰水反應(yīng)，因此可以選擇的試劑是澄清的石灰水，反應(yīng)的方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
故答案為：澄清的石灰水；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

點評 鑒別不同物質(zhì)要從物質(zhì)的性質(zhì)入手，通過實驗根據(jù)不同的現(xiàn)象進行鑒別，要求現(xiàn)象要明顯，方法盡量簡便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復(fù)到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為65g．
（2）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是降溫結(jié)晶（填“蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶”之一）．
（3）將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）35℃時，分別用等質(zhì)量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量最小的是甲．
（5）如圖2所示，35℃時，A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液，并都有少量固體存在．若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質(zhì)后，A試管內(nèi)固體明顯減少，B試管內(nèi)固體逐漸增多．則加入的物質(zhì)可能是氫氧化鈉（寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．硝酸鉀是初中化學(xué)重要的一種鹽．請按要求填寫下列有關(guān)空格：
（1）硝酸鉀屬于（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥．
（2）硝酸鉀是制備黑火藥的原料，其反應(yīng)原理是：2KNO3+S+3C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$K2S+3CO2↑+X↑．此反應(yīng)生成物X的名稱是二氧化碳． 
（3）如圖為硝酸鉀和另外兩種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖，其中能表示KNO3的溶解度曲線的是c（填“a”、“b”或“c”）；將t2℃時飽和的KNO3溶液降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化是變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)可生成鹽，則發(fā)生中和反應(yīng)生成硝酸鉀所用的堿為溶質(zhì)．
（5）質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養(yǎng)液，實驗室欲配制500g該營養(yǎng)液，需要硝酸鉀的質(zhì)量是20g，溶解過程中使用玻璃棒的作用是攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在點燃條件下進行的甲、乙、丙三個實驗如圖所示，根據(jù)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象及原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：
（1）這三個實驗有多個共同的特點：
①都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；
②都屬于化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；
③放出熱量．
（2）甲實驗的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味，同時放出熱量．
（3）乙實驗集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
該化學(xué)方程式讀作磷跟氧氣點燃生成五氧化二磷．
（4）寫出丙實驗集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列變化不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒B．硫在氧氣中燃燒
C．氫氣在氧氣中燃燒D．二氧化碳通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．填表：
化學(xué)符號O22He$\stackrel{+2}{Ca}$
表示意義鈉元素硝酸根

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁出現(xiàn)了白色物質(zhì)，且用水無法洗去，該物質(zhì)的成因可能是澄清石灰水與空氣中的二氧化碳作用，有關(guān)化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，洗去這些白色物質(zhì)可以用鹽酸，清洗過程中會觀察的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．甲和乙分別是氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．甲實驗試管口向下傾斜可防止反應(yīng)生成的水倒流
B．乙實驗只能通過澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生
C．甲、乙兩實驗中，都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱，再通入氣體，以防止發(fā)生爆炸
D．甲、乙兩實驗中，氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅，都發(fā)生了置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．解釋下列生產(chǎn)生活中的問題（用化學(xué)方程式表示）
（1）不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）盛放氫氧化鈉的試劑瓶不能用玻璃瓶塞．SiO2+2NaOH═Na2SiO3+H2O
（3）用胃舒平治療胃酸過多．Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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