20．如圖表示向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的變化過程，x表示Na2CO3溶液的質(zhì)量，則y可能表示（　�。�
A．氣體的體積B．沉淀的質(zhì)量C．NaCl的質(zhì)量D．混合溶液的pH

分析 向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，后和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉．

解答 解：A、加入碳酸鈉溶液前氣體的體積應(yīng)該是0，該選項說法不正確；
B、向一定量CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液時，碳酸鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此加入碳酸鈉溶液前沉淀質(zhì)量是0，該選項說法不正確；
C、加入碳酸鈉溶液前溶液中不含有氯化鈉，因此質(zhì)量應(yīng)該是0，該選項說法不正確；
D、加入碳酸鈉溶液前溶液中含有稀鹽酸，顯酸性，pH小于7，隨著碳酸鈉溶液的不斷加入，稀鹽酸被消耗，酸性減弱，pH升高，稀鹽酸恰好和碳酸鈉完全反應(yīng)時，溶液顯中性，pH等于7，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，反應(yīng)過程中容易顯中性，pH始終等于7，當氯化鈣完全反應(yīng)后，繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，溶液顯堿性，pH升高，該選項說法正確．
故選：D．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．人們的生活離不開化學
（1）地球上人類所需的大部分能量主要來自于化學能．
（2）吸煙產(chǎn)生的煙氣中含有尼古�。ɑ瘜W式為C10H14N2）、焦油和CO等有害物質(zhì)，其中尼古丁屬于有機物（填“有機物”、“無機物”），尼古丁中C、H、N三種元素的原子個數(shù)最簡比為5：7：1．
（3）草木灰的浸出液中含有碳酸鉀，向少量浸出液中滴入2滴紫色石蕊試液，溶液呈藍色，說明草木灰的浸出液顯堿性（填“酸”、“堿”、“中”）．
（4）快熱食品包裝袋內(nèi)部有一夾層，夾層內(nèi)分開放置生石灰（CaO）、水，使用時將兩種物質(zhì)接觸發(fā)生化學反應(yīng)而放出熱量，化學方程式可表示為CaO+H2O═Ca（OH）2．利用這一反應(yīng)，在保存食品時，生石灰可作為干燥劑（填“干燥劑”、“補鈣劑”、“著色劑”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“〇”“”表示不同離子）．則下列說法正確的是（　�。�
A．〇表示氯離子
B．表示鈉離子
C．可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進行檢測
D．此反應(yīng)的實質(zhì)是和〇結(jié)合生成水分子

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．小明在市場看到，魚老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小明對這種“白色粉末”很感興趣，與小剛進行了相關(guān)探究．
【查閱資料】這種“白色粉末”的主要成分是過碳酸鈉（化學式為Na2CO4），常溫下，與水反應(yīng)生成氧氣．【實驗1】小明選用如圖所示裝置中的BC（選填序號）進行過碳酸鈉與水的反應(yīng)并收集產(chǎn)生的氣體，經(jīng)檢驗該氣體是氧氣，檢驗方法是將燃著的木條放入集氣瓶內(nèi)，木條燃燒的更旺，證明是氧氣
【提出問題】過碳酸鈉與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】根據(jù)過碳酸鈉與水的組成作出三種猜想．
猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．
【實驗2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，他認為白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3．小剛提出質(zhì)疑，產(chǎn)生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：氯化鈣與氫氧化鈉反應(yīng)，生成微溶性的氫氧化鈣．
【實驗3】小剛?cè)∪芤篗，滴加稀HCl，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明溶液中一定含有Na2CO3，從而否定了猜想二．Na2CO3與稀HCl反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
【實驗4】為進一步確定溶液M中是否含有NaOH，他們向溶質(zhì)M中滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止，取上層溶液，加入無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象．證明溶液中無NaOH溶液，猜想一正確．該實驗中用CaCl2溶液而不用飽和石灰水，原因是：碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，無法證明原溶液中否含有氫氧化鈉．
【反思拓展】
（1）根據(jù)過碳酸鈉的性質(zhì)，保存時應(yīng)注意防潮．
（2）檢驗A、B兩種物質(zhì)是否同時存在，一定要考慮二者性質(zhì)的互相干擾問題．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原枓煉鐵，反應(yīng)過程如下．

（1）生鐵屬于混合物．（填“純凈物”或“混合物”）
（2）①的化學反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)．
（3）③的化學反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在化學反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示，下列舉例中錯誤的是（　�。�
A．例1：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B．例2：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．例3：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2OD．例4：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列過程中發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．可燃冰燃燒B．鐵釘生銹C．礦石粉碎D．光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

9．已知A-H均為初中化學常見的物質(zhì)．其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：
（1）寫出物質(zhì)B的化學式：Fe2O3．
（2）寫出序號對應(yīng)的化學方程式：①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．
（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．墻內(nèi)開花墻外可聞到花香，主要原因是（　　）
A．分子體積很小B．分子在不斷運動
C．分子間有間隔D．分子可以分為原子

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