在電解水的反應(yīng)中，H2、O2、H2O
（1）三者的質(zhì)量比是（　�。�
（2）三者的分子數(shù)之比是（　　）
A、1：8：9            B、2：1：2          C、16：2：18           D、1：1：1．
考點(diǎn)：常見(jiàn)化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先正確寫出電解水的化學(xué)方程式，利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
36        4    32
（1）在此反應(yīng)中、H2、O2、H2O的質(zhì)量關(guān)系4：32：36=1：8：9．
（2）2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑，三者的分子數(shù)之比是2：1：2
故答案為：（1）A；（2）B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

區(qū)別氫氣和二氧化碳的物理方法是
 

A、能否燃燒             B、能否使澄清石灰水變渾濁
C、充入氣球后能否使之漂浮    D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、物質(zhì)①和③的著火點(diǎn)不同
B、杯中的熱水不僅有提高溫度的作用還讓物質(zhì)②隔絕氧氣
C、燃燒需要氧氣（或空氣）作為助燃物
D、白磷的著火點(diǎn)一定是80℃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為了研究生石灰CaO露置于空氣中變質(zhì)情況，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)通過(guò)分析計(jì)算：
取10克生石灰
露置于空氣中
粉末A質(zhì)量為12克
溶于足量鹽酸
氣體B
通過(guò)濃硫酸
 
通入足量石灰水
沉淀質(zhì)量為2.5克
（1）生成氣體B的質(zhì)量為
 
．
（2）粉末A中CaCO3的質(zhì)量為
 
，這些CaCO3是由
 
克CaO轉(zhuǎn)化而來(lái)的．
（3）粉末A的成分除CaO外還有
 
 
．（寫化學(xué)式）
（4）粉末A中CaO質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O═2H2+O2
D、2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)化學(xué)式4NH3+5O2
 催化劑 
.
 
4X+6H2O，可推斷X的化學(xué)式是（　�。�
A、NO
B、NO2
C、N2O3
D、NH3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

單晶硅是制作集成電路的原料，工業(yè)制取硅的反應(yīng)方程式為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO↑，該反應(yīng)屬于（　�。�
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、復(fù)分解反應(yīng)D、置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）化學(xué)用語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言，請(qǐng)標(biāo)出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．
（2）化學(xué)用語(yǔ)中的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務(wù)”．
“2H2O”中的數(shù)字2的意義分別是：大“2”
 
；小“2”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，包裝袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子（　�。�
A、個(gè)數(shù)增多B、體積增大
C、質(zhì)量增大D、間隔增大

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