4．水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．水分子體積變大了B．水分子之間的間隔變大了C．水分子的數(shù)量變多了D．壺內(nèi)分子種類變多了

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起，是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔變大，而不是水分子體積變大了，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起，是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確．
C、水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起，是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔變大，而不是水分子的數(shù)量變多了，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
D、水燒開(kāi)后易把壺蓋頂起，是因?yàn)闇囟壬�，水分子間的間隔變大，而不是壺內(nèi)分子種類變多了，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，青蒿素在加熱條件下易分解．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．提取青蒿素宜在低溫下進(jìn)行
B．青蒿素是由C15H22O5分子構(gòu)成
C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．青蒿素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．水是人類寶貴的自然資源．
（1）硬水給人們生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，區(qū)分硬水和軟水生活中常用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）在廚房用水洗滌餐具時(shí)，通常在水里加些洗滌劑，這樣就可以很容易的除去餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛ㄌ睢叭芙狻被颉叭榛保┳饔茫?br />（3）電影《火星救援》中馬特•達(dá)蒙采用①液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨（N2H4）在密閉容器中高溫分解生成氮?dú)�、氫氣和氨氣（NH3），②分解出的氫氣燃燒制取水的方法，解決了火星上缺少液態(tài)水的問(wèn)題，寫出①的化學(xué)方程式2N2H4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$N2↑+H2↑+2NH3↑． 
（4）如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
①t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是BCA．
②t2℃時(shí)，C物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是降低溫度（或加入水）．
③t1℃時(shí)，30gA物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌形成的溶液質(zhì)量是65g．
④t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液分別降溫至t1℃時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序?yàn)锽AC．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
將水通電電解一段時(shí)間
B．
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C．
向兩份相等質(zhì)量的塊狀大理石和粉末狀大理石中分別加入過(guò)量的等濃度的稀鹽酸
D．
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙的是（　�。�
A．紅磷B．木炭C．鐵絲D．石蠟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．（1）在參觀北京科技館時(shí)會(huì)看到編寫元素周期表的科學(xué)家的塑像（見(jiàn)圖1），他是19世紀(jì)俄國(guó)科學(xué)家B（填寫字母序號(hào)）；
A．拉瓦錫          B．門捷列夫         C．波爾
（2）圖2是元素周期表中的部分信息，此元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．A、B、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的氣體，甲、乙、丙、丁為初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的液體．
（1）其中B、D由相同元素組成，且B、D可由相同的反應(yīng)物在相似的條件下制得，D的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則B的化學(xué)式為CO2．
（2）甲、乙也由相同的元素組成，都可以分解得到氣體A，且當(dāng)甲和乙的質(zhì)量相同時(shí)，甲生成的A比乙生成的多，則分別寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并分別注明甲與A、乙與A的質(zhì)量比．甲→A2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，9：8；乙→A2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，17：8．
（3）液體丙有兩種元素組成，液體丁在空氣中放置一段時(shí)間會(huì)生成一層白膜，需添加丙才能洗去．寫出白膜形成的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；在用丙洗去“白膜”的過(guò)程中除看到白色難溶物逐漸消失還會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)方程式表示下列敘述：
（1）用液態(tài)氫作高能燃料驅(qū)動(dòng)火箭2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，
（2）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
（4）用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水的三態(tài)變化--分子的間隔和排列方式發(fā)生了改變
B．聞到遠(yuǎn)處飯菜的香味--分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
C．夏天鋼軌之間的縫隙變小--原子受熱是體積變大
D．水通電分解--分子在化學(xué)變化中可以再分

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