1．向稀鹽酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH沒(méi)有明顯變化的是（　�。�
A．鎂B．氧化銅C．硝酸銀D．蒸餾水

分析 溶液的pH的大小與溶液中的H+和OH-有關(guān)，所以加入下列物質(zhì)后，溶液的pH會(huì)不會(huì)改變就要看一下溶液中的H+是否改變．

解答 解：A、鎂加入到稀鹽酸中，鎂可以置換酸中的氫，所以溶液的pH會(huì)明顯改變，故答案不對(duì)；
B、氧化銅 跟稀鹽酸 結(jié)合成水和氯化銅，所以溶液的pH會(huì)明顯改變．
C、因?yàn)榉磻?yīng)是AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，由于硝酸的生成故溶液的pH不會(huì)明顯改變．
D、蒸餾水加入稀鹽酸中的氫離子濃度減小，所以溶液的pH會(huì)明顯改變．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 明確溶液的pH與誰(shuí)有關(guān)，是解決這一類題的關(guān)鍵．所以理解溶液中的發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)之后，才能很好的完成這種題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．在研究“鐵生銹的條件”的實(shí)驗(yàn)中，某興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計(jì)，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)報(bào)告補(bǔ)充完整．取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象．

（1）實(shí)驗(yàn)①②無(wú)明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減�。F生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的水和氧氣（填物質(zhì)名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管的水的體積大約占試管體積的$\frac{1}{5}$．
（3）該小組的一位同學(xué)將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對(duì)濾液的組成進(jìn)行探究，同學(xué)們對(duì)濾液所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：（以下填寫溶質(zhì)的化學(xué)式）
①溶質(zhì)為Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；②溶質(zhì)為Zn（NO3）2、Cu（NO3）2和AgNO3．
（4）組內(nèi)另一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案探究Fe、Cu、Zn三種金屬的活動(dòng)性順序，實(shí)驗(yàn)室僅使用了三種藥品，請(qǐng)寫出其所用的一組藥品是Fe、Cu、FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．某同學(xué)用如圖所示裝置燃燒足量的紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，請(qǐng)回答：
（1）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或化學(xué)反應(yīng)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，
（2）用理化知識(shí)解釋反應(yīng)冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾后燒杯中的水進(jìn)入瓶中的原因當(dāng)冷卻到室溫后由于瓶?jī)?nèi)氣體體積收縮，且磷燃燒消耗氧氣生成固體五氧化二磷，瓶?jī)?nèi)氣體減少，氣體壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在大氣壓作用下（或壓強(qiáng)差）水經(jīng)導(dǎo)管流入集氣瓶中，又因氧氣約占空氣體積1/5，所以水流入集氣瓶約占其體積1/5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．蛋白質(zhì)是人體必須的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一．下列菜肴中，主要成分是淀粉的是（　�。�
A．紅燒肉B．涼拌黃瓜C．炒青菜D．大米飯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于NaCl的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．生活中和工業(yè)上用的鹽通常都為NaCl
B．氯化鈉溶液中混有少量硝酸鉀雜質(zhì)，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純食鹽
C．我們獲得NaCl的主要來(lái)源是用燒堿和鹽酸反應(yīng)制得
D．鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液可以用稀鹽酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液．
實(shí)驗(yàn)一：圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是加速粗鹽的溶解．
（2）操作⑥中的錯(cuò)誤是缺少玻璃棒引流．
（3）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)）①⑤②③⑥④、最后稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．
（1）圖2②中的一處錯(cuò)誤操作為藥品與砝碼放置錯(cuò)誤．
（2）通過(guò)計(jì)算確定需要精鹽的質(zhì)量和需要水的體積為47.5mL．
配制時(shí)應(yīng)選擇50（填10、50或100）mL的量簡(jiǎn)量取所需要的水．
（3）用上述圖2的序號(hào)表示配制溶液的操作順序④②①⑤③．
（4）下列哪些不當(dāng)操作會(huì)引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�、佗冖郏ㄌ钚蛱�(hào)）．
①氯化鈉固體仍然不純    ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③溶解食鹽的燒杯中殘留少量水 ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了變化D．反應(yīng)物和生成物中都有氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．將一種無(wú)味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗(yàn)，無(wú)現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
（1）寫出物質(zhì)C、D、F的化學(xué)式：C：O2D：H2O F：Fe3O4．
（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用，文字表達(dá)式式為：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．用稀鹽酸除去氧化鈣中碳酸鈣
B．用稀硫酸檢驗(yàn)氫氧化鈉是否變質(zhì)
C．用燒堿溶液與氯化鉀液制取氫氧化鉀溶液
D．用干燥的小燒杯罩在火焰上方，驗(yàn)證甲烷中含有的元素

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