12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．人的呼吸B．冰雪融化C．香水揮發(fā)D．空氣液化

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解：A、人的呼吸吸入氧氣呼出二氧化碳，屬于化學(xué)變化，故A正確；
B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、香水揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)；
D、空氣液化是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列能量轉(zhuǎn)換過程中，能量主要是由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（　�。�
A．蠟燭照明B．水力發(fā)電C．太陽能供熱D．電熱器取暖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對(duì)鎂原子的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核電荷數(shù)為12
B．該元素在元素周期表中處在第三周期
C．帶12個(gè)單位正電荷
D．在化學(xué)反應(yīng)中，易失去最外層的2個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖，A～G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中C、D、E都是無色氣體，B是一種常見的液體，F(xiàn)是一種紅色粉末、圖中→表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物和部分反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出化學(xué)式：AH2O2；
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（3）寫出氣體D的一種用途做燃料或冶煉金屬．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)，只用無色酚酞溶液及互相反應(yīng)就能區(qū)別開來的是（　�。�
A．NaNO3   HCl     MgSO4B．HCl    H2SO4    NaOH
C．HCl     Na2SO4  NaOHD．NaOH   Ba（OH）2   KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、食用油、食鹽、水、味精、食醋、等物品．
（1）他們?cè)谂腼兣Ｈ鉁珪r(shí)，小花同學(xué)取鍋中少量湯品嘗就能知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂芯恍裕ㄌ钚再|(zhì)）．
（2）用完餐后，負(fù)責(zé)整理的同學(xué)要把余火熄滅，可采用的方法是用水澆滅，其滅火原理是降低溫度至著火點(diǎn)以下
（3）野炊結(jié)束時(shí)，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水漬，這樣的目的是防止鐵鍋生銹
（4）為了身體健康應(yīng)合理膳食，你認(rèn)為他們所帶的食物中缺乏的營養(yǎng)素是維生素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：
①2個(gè)氮原子2N；    ②標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；
③地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+．
（2）在H、O、C、Na、Ca七種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)．請(qǐng)將其化學(xué)式填入空格中．
①醫(yī)院里搶救危重病人時(shí)給病人呼吸的氣體是O2；
②可用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
③焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分之一NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．甲、乙、丙三位同學(xué)為一家化工廠的污水設(shè)計(jì)排污方案，請(qǐng)你就他們的探究過程回答有關(guān)問題．
Ⅰ．首先用pH試紙檢測(cè)污水的酸堿性．三位同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
甲：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＜7；
乙：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水濕潤，再用玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＜7；
丙：取pH試紙直接浸入待測(cè)液中，測(cè)得pH＜7．
（1）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是甲（填寫甲、乙或丙）．
Ⅱ．利用中和反應(yīng)原理測(cè)定污水中污染物（假設(shè)污染物為硫酸）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲、乙所示：

（2）甲同學(xué)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴無色酚酞試液，酚酞呈紅色，于是得出“兩種物質(zhì)已恰好中和”的結(jié)論．乙、丙認(rèn)為推理是有問題的，他們的理由是氫氧化鈉溶液過量使酚酞試液變成紅色．
（3）乙同學(xué)當(dāng)觀察到溶液由紅色變成溶液由紅色變成紫色現(xiàn)象時(shí)即認(rèn)為兩者恰好完全反應(yīng)；若此時(shí)消耗NaOH溶液4g，則污水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.0098%．（寫出計(jì)算過程）．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，NaOH溶液必須用膠頭滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不斷攪拌，目的是防止氫氧化鈉過量，使反應(yīng)充分進(jìn)行．
（5）丙同學(xué)利用連線在傳感器上的計(jì)算機(jī)隨機(jī)繪制出了如圖丙所示的溶液的pH隨所加的NaOH溶液體積變化的曲線．從曲線上可知污水的pH=a，M點(diǎn)表示的含義是恰好完全反應(yīng)，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉．
（6）為了除去污水中的硫酸，你建議選用的原料是B（填寫序號(hào)）．
A．NaOH     B．Ca（OH）2    C．CuO     D．Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生活中化學(xué)知識(shí)的說法，正確的是（　�。�
A．純棉床單、塑料包裝袋、電木插座等都屬于有機(jī)合成材料
B．糖類和油脂在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化后能為機(jī)體供能
C．鈣、鐵、鉛都是人體必需的微量元素
D．生活中常用甲醛浸泡水產(chǎn)品，達(dá)到保鮮的目的

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