19．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生變化．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石油分餾出汽油、柴油
B．用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味
C．石墨在高溫、高壓的條件下轉(zhuǎn)化為金剛石
D．工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、石油分餾出汽油、柴油過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味是利用了其吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、石墨在高溫、高壓的條件下轉(zhuǎn)化為金剛石的過程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化．
D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．具有相同中子數(shù)的原子一定是同種元素的原子
B．質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素
C．同種元素的粒子一定具有相同的電子數(shù)
D．同種元素的原子一定具有相同的核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖（1）所示．現(xiàn)取40片該藥劑制成粉末置于反應(yīng)容器中，將100g鹽酸分成5等份逐次加入（其他成分不含鈣也不與鹽酸反應(yīng)）與其充分反應(yīng)，所得數(shù)據(jù)如圖（2）所示．
計(jì)算：（1）反應(yīng)共生成CO2氣體8.8g
（2）100g該補(bǔ)鈣劑中含CaCO3的質(zhì)量是多少？（寫出計(jì)算過程）
（3）該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．純凈的食鹽水
C．食品包裝中的氮?dú)?/td>D．水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．生活離不開水，凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）小艷同學(xué)想利用家里的物品進(jìn)行過濾實(shí)驗(yàn)，其中可以用水杯代替燒杯（填儀器名稱，下同）；可以用筷子代替玻璃棒，它在過濾操作中的作用是引流．
（2）過濾時(shí)，為了加快過濾速度，該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體這種做法的后果是濾紙破損；若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，可能導(dǎo)致過濾速率太慢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．茶葉能解渴，醒精神．茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C2H14O3N2）、鉀、鈣等多種成分．下列說法正確的是（　�。�
A．茶氨酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B．茶氨酸中含有氮?dú)夥肿?/td>
C．茶氨酸中碳元素與氫元素質(zhì)量比為1：2
D．茶氨酸的相對(duì)質(zhì)量分子為176

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置做有關(guān)CO2氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：
（1）甲同學(xué)將收集滿CO2氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中（見裝置A），并輕輕振蕩試管．描述產(chǎn)生的現(xiàn)象：①紫色石蕊溶液變成紅色，②試管中形成一段紅色水柱．
（2）乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭，使其中的氫氧化鈣溶液滴入燒瓶，并輕輕振蕩，看到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，氣球變大；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，空氣進(jìn)入氣球中，使氣球變大，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈酸性、堿性或中性
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）用試管取該溶液1mL～2mL，滴入1滴～2滴無色酚酞試液，振蕩，若溶液呈紅色，則溶液呈堿性，溶液中使其呈堿性的離子是OH-（填寫微粒符號(hào)），為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入FeCl3溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．
（2）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：
方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到有氣泡冒出，
則所取溶液呈酸性，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．大于t2℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小順序?yàn)椋杭祝疽遥颈?/td>
B．t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C．甲中混有少量乙，可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．t1℃時(shí)，將50g水加入15g甲物質(zhì)中，可得到65g甲物質(zhì)的溶液

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