16．一個裝有大半碗水的碗，靜止于桌面上（不考慮風和外界因素的影響），在水上輕輕放一點面粉，一會兒后發(fā)現(xiàn)：面粉會鋪滿水面，這主要是因為（　�。�
A．水分子之間有間隔B．水分子在不斷運動
C．面粉顆粒本身運動導致D．水分子之間有作用力

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結合事實進行分析判斷即可．

解答 解：由于水分子是在不斷運動的，導致面粉顆粒不斷運動，最后面粉會鋪滿水面，所以，B正確．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請回答：
（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為24：3：32
（2）一個醋酸鉀分子中原子總數(shù)為8，鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為39.8%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．計算赤鐵礦的主要成分Fe2O3中鐵的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．北京市加碘低鈉鹽的標簽

配料表：
氯化鈉含量：（60～80）g/100g
氯化鉀含量：（20～35）g/100g
碘元素含量【含在碘酸鉀（KIO3）中】：（18～33）mg/kg
抗 結 劑：亞鐵氰化鉀
儲存方法：置于干燥陰涼處儲存
食用方法：待食品熟后加入
（1）根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲存方法，可以推測碘酸鉀可能的化學性質(zhì)為受熱易分解；
（2）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量214；
（2）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為39：127：48；
（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)為59.3%；
（4）根據(jù)資料卡片，北京市實行新標準后，每千克食用鹽中少加了8.4mg的碘酸鉀．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2015年2月17日，《大河報》報道了發(fā)紅的甘蔗中含有劇毒物質(zhì)的事實．報道中指出，因為發(fā)霉而變紅的甘蔗中會產(chǎn)生一種名叫3-硝基丙酸（化學式為C3H5NO4）的劇毒物質(zhì)，誤食后會出現(xiàn)嘔吐、抽搐等癥狀．下列有關3-硝基丙酸的描述正確的是（　�。�
A．3-硝基丙酸是一種氧化物
B．3-硝基丙酸的相對分子質(zhì)量為119
C．3-硝基丙酸由3個C原子、5個H原子、1個N原子核4個O原子構成
D．3-硝基丙酸中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．反應MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+2H2O+Cl2↑常用于實驗室制取氯氣，在反應的反應物和生成物中，不存在的物質(zhì)種類是（　�。�
A．酸B．堿C．鹽D．氯化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料．
（1）下列物品中，利用金屬導熱性的是A（填字母序號）．
（2）鋁的化學性質(zhì)比鐵活潑，而鋁在空氣中不易被腐蝕，其原因是鋁與氧氣反應在鋁的表面生成一層致密的氧化膜，阻止了鋁繼續(xù)與氧氣發(fā)生反應．
（3）銅在潮濕的空氣中易生銹，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO2】，參與銅生銹反應的物質(zhì)可能是氧氣、二氧化碳和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．水是生命之源，也是人類寶貴的自然資源．
（1）下列各種水中，屬于純凈物的是C（填序號）．
A．蘇打水      B．礦泉水      C．蒸餾水        D．自來水
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，因此人們常采用加熱煮沸（或煮沸）的方法將硬水軟化．
（3）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用相同，它們的作用是過濾．

（4）自來水消毒時發(fā)生的化學反應中有如圖所示的微觀過程如圖2，該反應中化合價發(fā)生變化的元素是氯元素（或氯或Cl）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列生活中的變化，不屬于化學變化的是（　�。�
A．米飯變餿B．牛奶變酸C．冰雪融化D．糧食釀酒

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同步練習冊答案