【題目】以下是實驗室常用的部分實驗裝置,請按要求回答問題

(1)常用于洗滌或干燥氣體的裝置是__________(寫標號);寫出D裝置中任意一種玻璃儀器的名稱_______

(2)實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣均可選用的發(fā)生置有____(填寫標號),寫出制取二氧化碳的化學方程式_____

(3)可用于實驗室還原氧化銅的裝置有______(填寫標號),若用一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵,最好選用的裝置是____(填寫標號),原因____

【答案】 F 分液漏斗(錐形瓶、玻璃導管) A、B、D 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 C和E E CO有毒,采用E裝置防止CO逸出且便于尾氣處理,以免污染空氣

【解析】

(1)F裝置是多功能裝置,常用于洗滌或干燥氣體;D裝置中的玻璃儀器有分液漏斗、錐形瓶、玻璃導管;

(2)實驗室制取二氧化碳和氧氣都可以用固液不加熱型裝置,故選A、B、D;碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室還原氧化銅需要加熱,故選C和E;若用一氧化碳還原氧化鐵或氧化銅最好用E裝置,因為CO有毒,采用E裝置防止CO逸出且便于尾氣處理,以免污染空氣;

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上為提高煤的綜合利用,可采用用下列流程;

(1)在加壓條件下,把二氧化碳通入溶有氨氣的飽和食鹽水中,最終可制得一種含氯元素的氮肥_____________(填化學式)和一種水溶液顯堿性的鹽_________________(填化學式)。

(2)寫出流程中COH2轉化為C8H16的化學方程式________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明學習了第三單元后,知道了世界萬物由微粒構成,下圖是前20號常見元素和粒子的相關信息,請你和小明一起完成下列內(nèi)容。

(1)圖中涉及到的元素種類有__________________種;X=_____________________;

(2)請寫出C粒子的符號_____________________;鈣元素處于第__________周期;

(3)A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______ (填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D是初中化學常見的四種不同類別的物質(zhì),相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學反應,分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)(部分生成物已經(jīng)略去),它們之間的關系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一,其溶液呈藍色;C為應用最廣泛的金屬;丙為氯化物。

(1)B的化學式是_____;A所屬的物質(zhì)類別是_____

(2)B的溶液與C反應后,溶液的質(zhì)量_____(填“增大”“減小”或“不變”)。

(3)C與D反應的化學方程式是_____;A與B反應的基本類型屬于_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】3月22日是“世界水日”,今年3月22-28日是第三十一屆“中國水周”,珍惜水資源已經(jīng)成為人們的共識。下列有關水的敘述正確的是()

A. 受熱蒸發(fā)時水分子的體積逐漸變大,水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)

B. 降溫結冰時水分子靜止不動,水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化

C. 參與光合作用的化學方程式為6CO2+6H2OC6H12O6+602

D. 電解生成氫氣和氧氣,說明反應時水分子中的原子種類發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示實驗回答問題。

(1)實驗一:棉球上的酒精燃燒而水不燃燒,由此得出燃燒條件之一是_____。

(2)實驗二:實驗結束后,測量結果小于1/5原因可能是_____(寫一條即可)

(3)實驗三:當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時,停止加熱。

(4)實驗四:用沖洗后未擦干的玻璃棒蘸取待測液會導致測得結果_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空

(1)3個甲烷分子_____

(2)2個氫原子_____

(3)3個亞鐵離子_____

(4)氯酸鉀中氯元素的化合價_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在白色點滴板1~6的孔穴中,分別滴加2滴稀鹽酸。

(1)無明顯變化的孔穴有________(填孔穴序號)。

(2)孔穴3中發(fā)生反應的化學方程式為________

(3)孔穴5反應后溶液中的溶質(zhì)是_______(寫出所有可能)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】研究小組同學對鋁和稀鹽酸的反應進行了探究。如圖1所示實驗,先檢查裝置氣密性,再將橡皮塞連接氣體壓力傳感器,燒瓶中放入鋁片和稀鹽酸,塞緊瓶塞并打開儀器,一段時間后,得到如圖2所示的氣體壓強與時間的關系曲線圖。

(1)鋁與稀鹽酸反應的化學方程式為__。

(2)AB段氣體壓力變化不明顯的原因是__;CD段氣體壓力逐漸下降的原因是__。

(3)從BC段看反應的速率是先變快后變慢,導致變慢的因素有__(填序號)

a.鋁片的表面積

b.鹽酸的濃度

c.溫度

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