7.只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中化學(xué)無(wú)處不在,請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是AD (填字母序號(hào));
A.蔬菜      B.牛奶       C.大米      D.水果
(2)加鈣牛奶中富含“鈣”元素,幼兒和青少年一旦缺鈣,可能患有的疾病是佝僂。
(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C (填字母序號(hào));
A.塑料保鮮膜  B.橡膠手套  C.棉布圍裙  D.不銹鋼水瓢
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛墓δ埽?br />(5)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(6)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可迅速用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是隔絕氧氣.
(7)若想知道某種蘋果汁的酸堿度,可以用pH試紙來(lái)測(cè)定.
(8)為使蘋果樹(shù)莖葉茂盛,果實(shí)碩大,增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種化肥是C.
A.NH4NO3     B.K2SO4       C.(NH42HPO4

分析 (1)根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類、食物來(lái)源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素,進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鈣元素的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)材料的分類及各種材料間的區(qū)別進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)洗滌劑具有乳化作用進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)降低水的硬度的方法進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)滅火原理分析回答;
(7)根據(jù)溶液酸堿度的測(cè)定方法,進(jìn)行分析;
(8)根據(jù)化肥的分類與作用分析回答..

解答 解:(1)A、蔬菜中富含維生素,故選項(xiàng)正確;
B、牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、水果中富含維生素,故選項(xiàng)正確;
故填:AD.
(2)鈣是構(gòu)成骨胳和牙齒的主要元素,青少年身體中一旦缺鈣,可能患有的疾病是佝僂病;
故填:佝僂。
(3)塑料保鮮膜、橡膠手套都屬于合成材料,棉花是自然界原有的,不銹鋼水瓢的材料是鐵的合金,是金屬材料;
故填:C.
(4)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛娜榛δ埽?br />故填:乳化.
(5)加熱煮沸時(shí),水中的鈣離子能夠以碳酸鈣的形式從水中析出,鎂離子能夠以氫氧化鎂的形式從水中析出,所以加熱煮沸可以降低水的硬度.
故填:煮沸.(6)炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,是利用了隔絕氧氣的滅火原理;
故填:隔絕氧氣.
(7)溶液的酸堿度常用pH試紙來(lái)測(cè)定;
故填:pH試紙.
(8)氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、提高產(chǎn)量;磷肥可以促進(jìn)作物生長(zhǎng),還可以增強(qiáng)作物的抗寒、抗旱、能力;NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥;K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥;(NH42HPO4中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥.
故填:C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列應(yīng)用,利用了氧氣物理性質(zhì)的是( 。
A.氧氣供潛水員呼吸B.用氧氣煉鋼
C.用氧氣進(jìn)行化工生產(chǎn)D.工業(yè)上用空氣制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究常用的方法,下列分類中正確的是( 。
A.人體必須的微量元素:鋅、鐵、氟B.合金:不銹鋼、生鐵、金剛石
C.堿:純堿、小蘇打、消石灰D.混合物:生理鹽水、硫酸、煤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.材料:H2S是一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,在常溫常壓下,1體積水中能溶解2.6體積硫化氫;密度比空氣的大,能使?jié)櫇竦淖仙镌嚰堊兩;?shí)驗(yàn)室里,通常用硫化亞鐵(FeS)固體跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫.

回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)制取H2S的發(fā)生裝置為A(填字母),收集裝置只能選D的原因是H2S能溶于水,密度比空氣的大.
(2)檢驗(yàn)硫化氫集滿的方法是將潤(rùn)濕的紫色石蕊試紙放在集氣瓶口,若變色,說(shuō)明已集滿,你認(rèn)為聞H2S的方法是:用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
(2)在t1℃甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ羌尤肴軇?br />(3)t2℃時(shí),將25g甲放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時(shí)間后又有晶體析出,請(qǐng)你解釋甲固體全部溶解的原因甲溶于水放熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.紫色石蕊溶液使酸變紅B.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.pH>7的溶液不一定是堿溶液D.鹽溶液一定顯中性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
①在t2℃時(shí),A、B兩物質(zhì)溶解度相等;  
②現(xiàn)把相同質(zhì)量的A、B、C飽和溶液從t2℃降至t1℃時(shí)析出晶體最多的是A,到達(dá)t1℃時(shí),A、B、C三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序依次為B>A>C.
③A中混有少量B用降溫結(jié)晶提純A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待反應(yīng)后過(guò)濾,稱得濾液質(zhì)量為25g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中可以看出生成沉淀最大質(zhì)量是5g
(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒(méi)有沉淀析出的原因是碳酸鈉先與鹽酸反應(yīng),然后再與氯化鈣反應(yīng),所以開(kāi)始反應(yīng)不會(huì)生成沉淀;
(3)計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),將35g a固體加入到50g水中,充分溶解并恢復(fù)到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為75g.
(2)欲除去b中含有的少量a,通常采取的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
(3)將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b>a>c.
(4)向100g t1℃的水中加入25g a 固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時(shí)候后又有部分甲的晶體析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是a溶于水放熱.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案