【題目】毅鴻、夢(mèng)凡、詩(shī)怡、志強(qiáng)四位同學(xué)，學(xué)習(xí)了教材26頁(yè)凈化天然水的實(shí)驗(yàn)探究后，興趣濃厚。假期的一天她們與幾個(gè)好朋友去鄉(xiāng)村游玩時(shí)，用瓶裝了一些黃泥水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①_____；

（2）該實(shí)驗(yàn)操作中玻璃棒的作用是_____；

（3）漏斗中液體的液面應(yīng)該_____（填“高”或“低”）于濾紙的邊緣；

（4）過(guò)濾后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是_____（寫(xiě)一條即可）；

（5）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦玫郊兯?/span>_____？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由：_____。

【答案】燒杯 引流 低 濾紙損壞（或液面高于濾紙的邊緣或儀器不干凈） 否 因?yàn)檫^(guò)濾后的水中含有一些可溶解的物質(zhì)

【解析】

（1）①是燒杯；

（2）過(guò)濾中玻璃棒的作用是引流；

（3）過(guò)濾時(shí)，漏斗中液體的液面應(yīng)該低于濾紙的邊緣，以防液體由濾紙與漏斗之間的空隙流出，起不到過(guò)濾作用；

（4）過(guò)濾后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，則可能的原因是濾紙損壞（或液面高于濾紙的邊緣或儀器不干凈）；

（5）該實(shí)驗(yàn)不能得到純水，因?yàn)檫^(guò)濾后的水中含有一些可溶解的物質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某合金粉末除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種。某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究。

（查閱資料）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（產(chǎn)物NaAlO2易溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

（猜想）猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵；

猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有___________（填名稱(chēng)）；

猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅。

（實(shí)驗(yàn)探究）下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液。

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的____________，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用。

粉末部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生

合金中一定含有____________。

②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量的__________，充分反應(yīng)。

濾渣部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生,溶液呈淺綠色。

合金中一定含有___________

（探究結(jié)論）猜想3成立。

（反思）鋁的金屬活潑性很強(qiáng)，但常溫下卻具有很好的抗腐蝕性能，原因是______（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①____②_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式____，若選用A為發(fā)生裝置，則需要進(jìn)行的改進(jìn)方法是_____；若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是____(寫(xiě)出裝置代號(hào))，如用D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)裝置_____ (寫(xiě)出裝置代號(hào))是實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式____。

(4)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，如果不加二氧化錳做催化劑，其后果是：（______）

A 沒(méi)有氧氣放出 B 放出氧氣速度慢

C 生成氧氣總量少 D 影響不大

(5)實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應(yīng)選擇____(填字母)，可用裝置C收集甲烷，是利用了甲烷____的物理性質(zhì)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】厲害了，我的國(guó)；厲害了，我的哈爾濱！2017年，天舟一號(hào)成功對(duì)接，哈飛集團(tuán)研制的 “直—19E”直升機(jī)首飛成功……中華兒女正在民族復(fù)興的道路上“擼起袖子加油干！”

（1）直升機(jī)的燃料是航空煤油，是________煉制的產(chǎn)品，直升飛機(jī)升空過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為________→內(nèi)能→___________。

（2）高溫陶瓷材料可以制造陶瓷發(fā)動(dòng)機(jī)，通常所用的材料是氮化硅(Si3N4),該化合物中氮元素的化合價(jià)為______。

（3）鋁合金是飛機(jī)、火箭的常用材料，鋁具有抗腐蝕的原因是____________（用化學(xué)方程式表示），但鋁不能盛裝強(qiáng)堿溶液，比如鋁能與氫氧化鈉、水共同反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法鋯誤的是(　　)

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

下列說(shuō)法正確的是

A. 圖中表示化合物的是“”

B. 該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物

C. 該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3:1

D. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源�，F(xiàn)在人類(lèi)利用的能源主要來(lái)自化石燃料�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）用來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車(chē)、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來(lái)的汽油、航空煤油、柴油等，所以石油被稱(chēng)為“工業(yè)的血液”，它屬于_____（填“純凈物”、“混合物”）�；剂现兄饕刑肌湓�，它完全燃燒的產(chǎn)物是_____，此外還含有硫、氮等元素，它們?nèi)紵龝r(shí)會(huì)轉(zhuǎn)化為_____造成空氣污染。

（2）車(chē)用乙醇汽油的使用，可適當(dāng)節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車(chē)尾氣的污染。裝運(yùn)乙醇汽油的包裝箱應(yīng)貼的圖標(biāo)是_____。

（3）C919發(fā)動(dòng)機(jī)上的壓氣機(jī)將高密度空氣（高壓壓縮后的空氣）壓入燃燒室，能促進(jìn)航空煤油的燃燒，使燃油消耗減少16%。請(qǐng)你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____。該技術(shù)的使用對(duì)環(huán)境保護(hù)的意義是_____（任答一點(diǎn)）。

（4）我國(guó)煤炭資源豐富，煤的綜合利用措施主要有煤的氣化和_____，在煤的綜合利用中，改變煤的組成和結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于_____變化。

（5）城市居民生活用燃料主要有液化石油氣、天然氣和煤氣。選擇合適的燃料需要考慮的綜合因素有哪些？_____、_____（至少寫(xiě)兩點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置：

（1）寫(xiě)出A裝置中①儀器的名稱(chēng)_____。

（2）若選用高錳酸鉀為藥品制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填寫(xiě)字母），A中試管口稍微向下傾斜的原因是為了防止______；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______，此反應(yīng)類(lèi)型為______。

（3）B裝置是固體和液體反應(yīng)制取氣體的發(fā)生裝置，可用于用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用石灰石（固體）與稀鹽酸（液體）反應(yīng)制取一定量的二氧化碳，發(fā)生裝置是_____（填寫(xiě)字母）二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，可采用的收集裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空。

（1）以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是____（填字母代號(hào)）。

（2）以上四種粒子中，能得到電子的是__（填字母代號(hào)）。

（3）D元素的名稱(chēng)是__；D中x=__。

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