12．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問題：
（1）根據(jù)燃燒的條件分析：鄰居由于吸煙，亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，則煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)．
（2）波爾多液不能用鐵桶來盛放的原因可用化學(xué)方程式表示為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)．

分析 （1）根據(jù)燃燒的條件：可燃物、到得著火點(diǎn)、與氧氣接觸，判斷煙頭在引發(fā)火災(zāi)中的作用；
（2）根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

解答 解：（1）亂扔煙頭，不慎引燃被子而發(fā)生火災(zāi)，煙頭之所以能引燃被子，是因?yàn)榻o被子提供了熱量，使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)；故答案為：使溫度達(dá)到了可燃物的著火點(diǎn)；
（2）鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；
故答案為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置換反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)常見物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行的考查，只要對(duì)不同物質(zhì)的性質(zhì)有全面的掌握，就能解決此類題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．央視3•15晚會(huì)曝山東“地?zé)挕闭{(diào)和有毒汽油謀暴利．這種調(diào)和汽油含有甲縮醛（中國政府明令禁止用于車用汽油），容易造成汽車漏油、“趴窩”，同時(shí)還會(huì)揮發(fā)有害氣體，污染環(huán)境．下列有關(guān)甲縮醛（C3H8O2）的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲縮醛的相對(duì)分子質(zhì)量為76g
B．該分子是由3個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的
C．甲縮醛中碳、氫元素質(zhì)量比為9：2
D．甲縮醛中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是（填“是”或“否”）；
（2）B實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)管下端管口對(duì)著熱水中的白磷通入氧氣，可觀察到的現(xiàn)象是水中白磷燃燒；
（3）C實(shí)驗(yàn)中先向用石蕊溶液軟成紫色的干燥的紙花上噴水，然后放入到盛有CO2氣體的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是紙花變紅，其原因可用化學(xué)方程式表示為：CO2+H2O═H2CO3；
（4）D實(shí)驗(yàn)中，把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過一會(huì)兒取出，觀察到的現(xiàn)象是銅絲表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色，由此得出這兩種金屬的活動(dòng)性順序是Cu＞Ag（用元素符號(hào)和“＞”號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器．工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)按要求填空：

（1）實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁；
（2）右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是消除CO對(duì)空氣的污染；
（3）實(shí)驗(yàn)中要先通一氧化碳，把裝置中的空氣排盡后再加熱，以防發(fā)生爆炸．檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是在右端導(dǎo)氣管口用排水法收集一試管氣體，移近火焰，若發(fā)出輕微的爆鳴聲，證明空氣已經(jīng)排盡；
（4）實(shí)驗(yàn)中，氧化鐵樣品20克，充分反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管內(nèi)剩余物質(zhì)量15.2克，則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%；若石灰水質(zhì)量增加8.8g，則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.5%，要式最后測(cè)量結(jié)果基本一致，最好把一氧化碳換成氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的規(guī)律． 實(shí)驗(yàn)室提供如下圖所示的儀器：

（1）儀器④的名稱是燒杯，儀器⑦的名稱長頸漏斗．
（2）給儀器②中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過其容積的三分之一．
（3）實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器中③⑦⑨組裝一套制氣發(fā)生裝置，其可用于制①③（填序號(hào)）
①實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下制硫化氫氣體
②氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣
③鋅粒和稀硫酸制氫氣
（4）某同學(xué)選用上述儀器中的①②⑤⑥⑧⑪⑫（填儀器序號(hào)）組裝了一套用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置組合，裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是棉花，
寫出高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與：
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)探究：
取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置
①取上層清液，滴入無色酚酞試液
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞試液變紅

②有大量的氣泡冒出		部分變質(zhì)
（4）小結(jié)與思考：
①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請(qǐng)解釋氫氧化鈉固體必需密封保存的原因有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）活性炭是防毒面具濾毒罐里的吸附劑，可用來吸附氯氣等有毒氣體．如表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積．
氣        體二氧化碳氫氣氧氣氮?dú)?/TD>氯氣
氣體相對(duì)分子質(zhì)量442322871
氣體的沸點(diǎn)/℃-78-252-183-196-34
被吸附體積/mL974.53511494
請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)，找出活性炭吸附氣體的規(guī)律．
①氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越大，越容易被活性炭吸附；
②氣體的沸點(diǎn)越高，越容易被活性炭吸附．
（2）一定量碳粉還原氧化銅中并檢驗(yàn)產(chǎn)物，裝置如圖所示：
①實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到F中溶液變渾濁，E中的現(xiàn)象是黑色固體逐漸變成紅色固體．
②反應(yīng)完全后，若先撤走酒精噴燈停止加熱，可能導(dǎo)致的后果是液體倒吸入試管，把試管炸裂．
③寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．高鐵酸鉀（K2FeO4）是紅黑色粉末，它的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效的多功能水處理劑，易溶于水，干燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的，受熱易分解為氧化鐵、金屬氧化物和氧氣．根據(jù)上述信息，請(qǐng)回答下列問題：
（1）高鐵酸鉀受熱易分解的化學(xué)方程式為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe2O3+4K2O+3O2↑；
（2）高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是+6；
（3）保存高鐵酸鉀時(shí)應(yīng)注意陰涼干燥處；
（4）試完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．4K2FeO4+10H2O═4Fe（OH）3↓+8KOH+3O2↑

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