Question

1．如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）A試管里產(chǎn)生的是氫氣；B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；
（2）在電解液里面加氫氧化鈉溶液或稀硫酸溶液的目的增強溶液的導電性．
（3）該實驗所發(fā)生反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）該實驗證明，在化學反應中分子可再分，而原子則不能再分．
（5）開始電解后，A管收集5ml氣體，則B管內有2.5ml氣體．

Answer 1

分析 根據(jù)電解水試驗的現(xiàn)象和結論分析回答，電解水時，“正氧負氫，氫2氧1”．

解答 解：（1）由電解水實驗的示意圖可知，A試管里產(chǎn)生的氣體電源的負極產(chǎn)生的氣體是氫氣；B試管里的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，具有助燃性，用帶火星的木條來檢驗；
（2）在電解液里面加氫氧化鈉溶液或稀硫酸溶液的目的是：增強溶液的導電性．
（3）電解水生成了氫氣和氧氣，所發(fā)生反應的文字表達式為：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；
（4）該實驗證明，在化學反應中分子可再分，而原子則不能再分．
（5）電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，開始電解后，A管收集5ml氣體，則B管內有2.5ml氣體．
故答為：（1）氫，帶火星的木條；（2）增強溶液的導電性；（3）水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；（4）分子，原子；（5）2.5．

點評 本題是基礎的題目，記住電解水實驗的八個字“正氧負氫，氫2氧1”．