實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下制取氧氣。分液漏斗可以通過活塞控制液體滴加速度（如下圖所示）。根據(jù)下圖，回答下列問題：

 

 


（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是          ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是         。放入藥品的順序是                      。寫出用該方法制取氧氣的文字表達(dá)式：                                            。

（2）某同學(xué)要想收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是         （填序號）。若選用C裝置收集氧氣，集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管要伸入到      處（填C裝置中的字母）。但該同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，其原因可能是                     

                                                。如果該同學(xué)動作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶內(nèi)的反應(yīng)已經(jīng)停止。若想要收集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請你幫助他想出兩種辦法。①                                              。

②                                                                  。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣和氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時(shí)，都可以選用     裝置作為發(fā)生裝置。寫出氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的文字表達(dá)式                                                     。

（4）實(shí)驗(yàn)室可用雙氧水與二氧化錳混合、加熱高錳酸鉀、加熱氯酸鉀和二氧化錳混和物的方法制取氧氣，三種方法相比，哪種方法更好？                          ，其優(yōu)點(diǎn)是           （填編號）①生成物中只有氧氣       ②生成物不污染環(huán)境     ③不需加熱         ④需加熱  

（5）若用裝置B制取氧氣，當(dāng)錐形瓶中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是

       （填編號）①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱反應(yīng)物

（6）當(dāng)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，所選用的裝置還缺少的是                 。


（1）雙氧水（或過氧化氫，或H2O2）    二氧化錳（或MnO 2）

先固體后液體    過氧化氫             水 + 氧氣

（2）E   b   裝置漏氣（其它合理答案均可）  ① 再加入適量雙氧水   

②從分液漏斗中加入水（其它合理答案均可）

 


（3）A   氯酸鉀             氯化鉀 + 氧氣（若寫為正確的化學(xué)方程式也可）

（4）雙氧水與二氧化錳混合     ② ③

（5） ①

（6） 試管口缺少一團(tuán)棉花


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


白磷為蠟狀固體，有劇毒，不溶于水，著火點(diǎn)為40℃，紅磷著火點(diǎn)為240℃，燃燒后都生成有毒的五氧化二磷．

（1）為探究燃燒的條件，教材設(shè)計(jì)了如圖①的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到銅片上的紅磷和水下的白磷　　，銅片上的白磷　　；由此可得出需要滿足的三個(gè)條件分別是可燃物、　　、　　．

（2）小明對上圖①裝置做了如圖②改進(jìn)，你認(rèn)為小明這樣做的目優(yōu)點(diǎn)是　　．

（3）白磷燃燒的化學(xué)方程式為　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示相互可以發(fā)生反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）。F是天然氣的主要成分，A、B、G、H是氧化物，C、I是單質(zhì)，D、E中含有三種元素，D能使紫色石蕊變紅色。請回答下列問題：

（1）D的化學(xué)式是：                                 （2分）；

（2）請寫出C的一種用途：                 （2分）；

（3）寫出H轉(zhuǎn)變?yōu)镚的化學(xué)方程式：                                  （2分）；

（4）A與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是                                  （2分）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí)，造成試管破裂，可能的原因是：①用酒精燈外焰加熱；②試管外璧有水；③試管底部接觸燈芯；④試管內(nèi)的液體超過試管容積的1／3；⑤沒有預(yù)熱直接集中加熱試管內(nèi)的液體。你認(rèn)為可能的原因是              （    ）

A、①③⑤          B、②④             C、②③⑤           D、③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在空氣中點(diǎn)燃鐵絲時(shí)，鐵絲       燃燒，但在氧氣中點(diǎn)燃時(shí)鐵絲能劇烈燃燒，        ，放出熱量，并生成     色固體。硫在空氣中燃燒能發(fā)出               火焰，但在氧氣中燃燒時(shí)，就能發(fā)出               火焰。上述過程中都有            生成，因此，這兩種變化都屬于        變化。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放到水中，攪拌后可以得到無色澄清溶液的是（　　）

　  A．             植物油              B． 面粉            C． 氯化鈉   D． 硫酸銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中 的CO在低溫下氧化為CO2，示意圖如圖．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是（　�。�

　  A． 可有效降低汽車尾氣對大氣的污染

　  B． 反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

　  C． 反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化

　  D． 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中甲為固態(tài)單質(zhì)，是世界上冶煉最多的金屬；乙和丙是氣態(tài)單質(zhì)；A、B、C、D、E為五種狀態(tài)各不相同的氧化物，B和E的組成元素相同；反應(yīng)①和⑥的條件都是高溫，其它反應(yīng)的條件未知；X是常用于建筑的礦石的主要成分．

回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：X　　、丙　　；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

②　　；

⑥　　．

（3）將B、E兩種氧化物區(qū)別開來，可使用的一種溶液為　　（填溶液名稱）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等，可能會對人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為  （       ）

　A．  -2      B．+2      C．+4      D． +6

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案