宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A. 水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動
B. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化
C. 氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
D. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中考三;瘜W試卷 題型:推斷題
A、B、C、D 是初中化學常見的物質(zhì)。自然界中 C 轉(zhuǎn)化為 A 為光合作用,B、C 為所含 元素相同的氧化物,D 常用來實驗室制取二氧化碳。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系 如圖所示(其中部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫出 C 的一種用途__________;B 轉(zhuǎn)化為 C,且生成物中有紅色固體 生成的化學方程式為__________。
(2)寫出 D 通過分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為 C 的化學方程式__________。
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科目:初中化學 來源:2019年河南省鄭州市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
餃子是陽陽最愛吃的食品,下列食材中富含蛋白質(zhì)的是( )
A. 芹菜 B. 面粉 C. 麻油 D. 瘦肉
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市小學教育教學質(zhì)量監(jiān)控2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
證據(jù)推理是化學學科核心素養(yǎng)的重要內(nèi)容,下列推理正確的是
A.化合物由不同種元素組成,因此含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)都會放出熱量,因此放熱反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,因此它們的性質(zhì)相同
D.乙醇在氧氣中燃燒有水生成,因此乙醇中含有氫元素
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省蕪湖市中考三;瘜W試卷 題型:計算題
100克某鹽酸恰好與13克鋅完全起反應(yīng),試計算這種鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________。
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科目:初中化學 來源:2019年安徽省蕪湖市中考三;瘜W試卷 題型:單選題
化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān),對下列現(xiàn)象或事實的解釋錯誤的是()
現(xiàn)象或事實 | 解釋 | |
A | 洗滌劑能除去衣服上的油污 | 洗滌劑具有乳化作用 |
B | 墻內(nèi)開花墻外香 | 分子是不停運動的 |
C | 氣體往往容易被壓縮,固體和液體不易被壓縮 | 氣體分子間的間隔較大,易被壓縮,固體和液體分子間的間隔小,不易被壓縮 |
D | 打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來 | 氣體的溶解度隨壓強的減小而增大 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:山東省濟南市萊城區(qū)2018-2019學年八年級下學期期末化學試卷 題型:單選題
為了驗證二氧化碳的化學性質(zhì),某同學用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙,按照圖示將稀硫酸和水滴加到相應(yīng)的位置。下列說法正確的是
A.圖中1、2、3變紅,4不變色
B.該實驗證明CO2能與石蕊反應(yīng)生成紅色物質(zhì)
C.該實驗用稀鹽酸代替稀硫酸達不到相同的效果
D.該實驗的優(yōu)點是將多個實驗合為一體,對比性強
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科目:初中化學 來源:河北省衡水市景縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是
A.該實驗證明空氣中氧氣的體積約占21%
B.實驗時紅磷一定要過量
C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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