A、B、C、D表示4種物質(zhì),A和B在一定條件下反應生成C和D.如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖:

A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是
 
;屬于氧化物的是
 
.該反應的化學方程式為:
 
考點:微粒觀點及模型圖的應用,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學反應模擬圖型
分析:觀察物質(zhì)的微觀示意圖,根據(jù)物質(zhì)微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別,寫出反應的化學方程式,據(jù)此分析解答.
解答:解:由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,A、B、C、D分別是:甲烷、氧氣、二氧化碳和水,化學式分別是:CH4,O2、CO2、2H2O,屬于單質(zhì)的是O2,屬于氧化物的是CO2、2H2O,該反應的方程式是:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
故答為:O2,CO2、2H2O,CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
點評:本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成及物質(zhì)的類別等方面的內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是能夠正確的書寫該反應的方程式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

美國化學教材把化學反應分為5種類型,除化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應外,第五種就是燃燒反應-一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應.下列反應既屬于化合反應又屬于燃燒反應的是( 。
A、CO2+H2O═H2CO3
B、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的俗稱與化學式不相符的是( 。
A、干冰CO2
B、生石灰 Ca(OH)2
C、燒堿NaOH
D、小蘇打Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列詞語和現(xiàn)象對應解釋錯誤的是( 。
A、桂花飄香-分子在不斷運動
B、加熱后水的體積變大-溫度升高分子間隔變大
C、10mL水和10mL酒精混合總體積小于20mL--分子間有間隔
D、蔗糖加入水后逐漸消失-蔗糖分子被分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B、不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
C、核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D、原子是構(gòu)成物質(zhì)唯一粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:

為從廢銅屑中得到較純的銅,探究小組設(shè)計了如下方案,下列說法正確的個數(shù)是( 。

①若X是鐵,第Ⅲ步反應還會生成氯化鐵         
②X還可以是Zn,但不能是Ag
③僅用第ii、Ⅲ步操作也能達到實驗目的
④向第ii步反應后的溶液中加入硝酸銀溶液,若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量.
A、1個B、2C、3D、4

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的有
 
(填序號,下同),屬于單質(zhì)的有
 
,屬于氧化物的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導電性的是
 
(填字母序號)
A.黃金飾品 B.鋁蒸鍋 C.銅導線
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
 

(3)利用廢舊電池銅帽(含Cu,Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液,主要流程如下(反應條件已略去):

已知:2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H20
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生,反應的化學方程式
 

③A-E中同時含有銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
(填字母序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年春節(jié)前后,寧波市發(fā)生了嚴重的冰雪災害,道路上積雪深達幾十厘米,給出行的車輛帶來了極大的不便,為此相關(guān)部門在除雪過程中,所用的融雪劑發(fā)揮了很大的作用.我市某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鉀、氯化鎂、硫酸銅中的二種或二種以上的物質(zhì)組成的.小科同學為探究其成分,設(shè)計并完成了以下實驗:

請你根據(jù)以上設(shè)計過程填空:
(1)該融雪劑中一定含有
 

(2)實驗操作Ⅱ的名稱為
 

(3)加入硝酸銀溶液發(fā)生反應的化學方程式是
 

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