A、B、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應生成C和D．如圖是部分物質(zhì)的微觀示意圖：

A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
．該反應的化學方程式為：
 
．
考點：微粒觀點及模型圖的應用,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學反應模擬圖型
分析：觀察物質(zhì)的微觀示意圖，根據(jù)物質(zhì)微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，寫出反應的化學方程式，據(jù)此分析解答．
解答：解：由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A、B、C、D分別是：甲烷、氧氣、二氧化碳和水，化學式分別是：CH4，O2、CO2、2H2O，屬于單質(zhì)的是O2，屬于氧化物的是CO2、2H2O，該反應的方程式是：CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
故答為：O2，CO2、2H2O，CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成和宏觀組成及物質(zhì)的類別等方面的內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是能夠正確的書寫該反應的方程式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

美國化學教材把化學反應分為5種類型，除化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應外，第五種就是燃燒反應-一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應．下列反應既屬于化合反應又屬于燃燒反應的是（　�。�
A、CO2+H2O═H2CO3
B、S+O2
 點燃 
.
 
SO2
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的俗稱與化學式不相符的是（　�。�
A、干冰CO2
B、生石灰 Ca（OH）2
C、燒堿NaOH
D、小蘇打Na2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列詞語和現(xiàn)象對應解釋錯誤的是（　�。�
A、桂花飄香-分子在不斷運動
B、加熱后水的體積變大-溫度升高分子間隔變大
C、10mL水和10mL酒精混合總體積小于20mL--分子間有間隔
D、蔗糖加入水后逐漸消失-蔗糖分子被分解

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述中，正確的是（　　）
A、二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B、不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
C、核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D、原子是構(gòu)成物質(zhì)唯一粒子

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科目：初中化學 來源： 題型：

為從廢銅屑中得到較純的銅，探究小組設(shè)計了如下方案，下列說法正確的個數(shù)是（　�。�

①若X是鐵，第Ⅲ步反應還會生成氯化鐵         
②X還可以是Zn，但不能是Ag
③僅用第ii、Ⅲ步操作也能達到實驗目的
④向第ii步反應后的溶液中加入硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀即證明稀鹽酸過量．
A、1個B、2C、3D、4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于混合物的有
 
（填序號，下同），屬于單質(zhì)的有
 
，屬于氧化物的有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導電性的是
 
（填字母序號）
A．黃金飾品 B．鋁蒸鍋 C．銅導線
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為
 

（3）利用廢舊電池銅帽（含Cu，Zn）制取海綿銅（Cu），并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應條件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H20
①過程Ⅱ中分離操作的名稱是
 

②過程Ⅲ中有氣體產(chǎn)生，反應的化學方程式
 

③A-E中同時含有銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有
 
（填字母序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

2013年春節(jié)前后，寧波市發(fā)生了嚴重的冰雪災害，道路上積雪深達幾十厘米，給出行的車輛帶來了極大的不便，為此相關(guān)部門在除雪過程中，所用的融雪劑發(fā)揮了很大的作用．我市某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鉀、氯化鎂、硫酸銅中的二種或二種以上的物質(zhì)組成的．小科同學為探究其成分，設(shè)計并完成了以下實驗：

請你根據(jù)以上設(shè)計過程填空：
（1）該融雪劑中一定含有
 
．
（2）實驗操作Ⅱ的名稱為
 
．
（3）加入硝酸銀溶液發(fā)生反應的化學方程式是
 
．

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