【題目】廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí),請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問題。
(1)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是_______;
(2)餐具上的油污可用洗潔精來(lái)洗掉,這是利用洗潔精的______(填“溶解”或 “乳化”)作用;
(3)現(xiàn)在鐵鍋越來(lái)越受到人們的青睞。用鐵鍋炒菜是利用鐵的_______性,還可補(bǔ)充人體所需的鐵元素,如果鐵元素?cái)z入量過(guò)少會(huì)引起________;
(4)炒菜時(shí),燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色,鍋底出現(xiàn)黑色,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口______(填“調(diào)大”或 “調(diào)小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液包括溶質(zhì)和溶劑兩部分,請(qǐng)寫出下列溶液中的溶質(zhì)和溶劑。
溶液 | 溶劑 | 溶質(zhì) |
(1)酒精溶液 | _______ | _______ |
(2)硫酸溶液 | _______ | _______ |
(3)碘酒 | _______ | _______ |
(4)白磷的二硫化碳溶液 | _______ | _______ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氧氣分子______________________________。
(2)2個(gè)硝酸根離子__________________。
(3)銀離子_________________。
(4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_________________。
(5)鋁土礦的主要成分_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說(shuō)法正確的是( 。
物質(zhì) | 肥皂水 | 牙膏 | 西瓜汁 | 蘋果汁 |
pH | 10.2 | 8.5 | 5.8 | 2.9 |
A.牙膏顯酸性
B.西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強(qiáng)
C.肥皂水不能使無(wú)色酚酞試液變色
D.胃酸過(guò)多的人不宜多飲蘋果汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是____。
(2)生鐵和鋼的性能不同,主要原因是在于二者的____不同。
(3)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3混合溶液中加入鋁粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到無(wú)色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是____;濾液中一定含有的溶質(zhì)是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答問題。
(1)打開盛有酒精的瓶蓋附近能聞到酒精氣味,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是____。
(2)稀鹽酸和稀硫酸是兩種不同的酸,卻具有相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是____。
(3)用碳酸鈉粉末與稀鹽酸在敞口容器中反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)____。(選填“合理”或“不合理”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)人類大規(guī)模使用金屬的先后順序跟______(填序號(hào))選項(xiàng)關(guān)系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動(dòng)性。
(2)目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其目的是______。
A節(jié)約金屬資源 B合理開采礦物 C防止鋼鐵生銹
(3)汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的延展性和______性;鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕______和水。
(4)三種二價(jià)金屬ABC,有如下關(guān)系:A+B(NO3)2=A(NO3)2+B、C+H2SO4=CSO4+H2↑、A+H2SO4不反應(yīng),則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的排列是______。
(5)工業(yè)煉鐵的原料赤鐵礦的主要成分是:______。(填化學(xué)式)
(6)某金屬活動(dòng)性比錫稍強(qiáng),該金屬______(能、不能)與鹽酸反應(yīng),原因是______。
(7)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,其中含量最多的氣體是______,造成“溫室效應(yīng)”的氣體是______(均用化學(xué)式表示)。
(8)家中炒菜的油鍋著火了,正確的滅火操作是______,該方法滅火的原理是______。
(9)初中化學(xué)中CuO和C都是常見的______色固體,若CuO中含有少量的C,請(qǐng)簡(jiǎn)述除去雜質(zhì)C的方法______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三種失去標(biāo)簽的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為15%、10%和5%的鹽酸溶液。
限定你選擇下列儀器和藥品,設(shè)計(jì)兩種不同的實(shí)驗(yàn)方案,辨別出最濃的和最稀的鹽酸溶液。
實(shí)驗(yàn)儀器:精密溫度計(jì)、剪刀、鈑子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管。
藥品:鎂條
提示:①鎂條和鹽酸反應(yīng)速度很快,通過(guò)觀察放出氣泡速度很難準(zhǔn)確判斷鹽酸濃度的大小,所以不建議用這種方法辨別之。②在描述每種實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要求說(shuō)明:觀察或測(cè)定何種變量、需要控制的條件、選用的儀器、實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果與推論。
(1)實(shí)驗(yàn)知識(shí)和技能準(zhǔn)備:
①用量筒量取一定體積的液體,最終讀數(shù)時(shí)的正確方法是_______________________________。
②向試管中加入塊狀固體藥品的方法是____________________________________。
(2)把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案依次填寫在下表中。
實(shí)驗(yàn)方案:測(cè)定反應(yīng)所需時(shí)間
你觀察或測(cè)定的量 | 需要控制的實(shí)驗(yàn)條件 | 選用的儀器 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 結(jié)果與推論 |
測(cè)定不同濃度鹽酸與足量鎂反應(yīng)所需時(shí)間。 | ①需___ ②相同的、足量的鎂條; ③在相同的環(huán)境溫度下實(shí)驗(yàn)。 | 鑷子、量筒、秒表、燒杯、大試管、膠頭滴管 | ①將鎂條剪成相同的長(zhǎng)度。 ②將鎂條加入到三支大試管中。 ③____ ④用秒表記錄反應(yīng)所需時(shí)間。 | ___________ |
(3)為了排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中偶然因素的干擾,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,你認(rèn)為還應(yīng)該如何完善你的實(shí)驗(yàn)方案?____________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途”是我們學(xué)習(xí)物質(zhì)的基本思路,下列關(guān)于相關(guān)物質(zhì)的知識(shí)總結(jié)錯(cuò)誤的是( 。
A | 氧氣與氮?dú)?/span> | B | 碳和碳的化合物 |
氧氣是呼吸作用的反應(yīng)物,所以可用于病人的急救 氮?dú)饪梢杂米鳠襞莸谋Wo(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑 | 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同,所以物理性質(zhì)也不同 二氧化碳是光合作用的原料,可以用作植物的氣體肥料 | ||
C | 金屬和金屬礦物 | D | 現(xiàn)代化學(xué)材料 |
在生活中,鋁制品比鐵制品更加耐用不易生銹,因此鐵比鋁活潑 除去鐵制品表面的鐵銹,可以用過(guò)量的熱鹽酸浸泡 | 用于制作塑料盆或塑料桶的材料屬于熱塑性塑料 玻璃鋼和導(dǎo)電塑料都屬于復(fù)合材料 |
A.AB.BC.CD.D
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