小江同學(xué)為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過85%的石灰石,對一樣品進(jìn)行了如下定量實驗(石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
實驗步驟將適量鹽酸加入燒杯中并稱量稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng)待反應(yīng)完全后,稱重
實驗數(shù)據(jù)燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
試通過計算,分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合要求?
考點:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算
分析:碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x,
反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:100.0g+12.0g-107.6g=4.4g,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
 100                  44
  x                  4.4g
100
x
=
44
4.4g
,
x=10.0g,
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
10.0g
12.0g
×100%=83.3%,
因為碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于85%,所以該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不符合要求.
點評:本題主要考查學(xué)生運用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
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凈化水的方法
 
、
 
 
 
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為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取16g該樣品,加熱至t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得t2、t3、t4時間后聲譽(yù)固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如下:
加熱時間t1t2t3t4
剩余固體質(zhì)量/g15.214.814.414.4
計算:
(1)完全反應(yīng)后,產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量.
(3)該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)方程式
(1)有CO2參加的化合反應(yīng)
 
;
(2)有CO2生成的分解反應(yīng)
 
;
(3)有CO2生成的化合反應(yīng)
 
;
(4)碳還原氧化銅
 
;
(5)一氧化碳還原氧化銅
 

(6)一氧化碳還原氧化鐵
 

(7)碳還原二氧化碳
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為甲、丙兩個實驗的示意圖,回答下列問題:
(1)完成兩個實驗的反應(yīng)式子.
實驗符號反應(yīng)式子
(2)做甲、丙兩個實驗時有共同點:集氣瓶底部預(yù)先均裝有少量水.它們的作用分別是:甲中
 
;
丙中
 

(3)開放思考:在“氧氣的性質(zhì)”實驗課中,某同學(xué)取一段細(xì)鐵絲,在自己收集到的氧氣中做鐵絲燃燒的實驗,結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象,請分析此實驗失敗的原因.
原因一:
 
原因二:
 
原因三:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有關(guān)于酶的描述錯誤的是(  )
A、酶是一種重要的蛋白質(zhì)
B、酶在人體內(nèi)是生物催化劑
C、酶的催化是有專一性的
D、人體內(nèi)的酶是在酸性條件下催化效果最佳

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