【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實的推理，結(jié)論合理的是

A. 鋁制品的耐腐蝕性比鐵制品強——鋁的化學(xué)性質(zhì)沒有鐵活潑

B. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異-CO2與CO的分子構(gòu)層不同

C. 金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)——金剛石和石墨是同一種物質(zhì)

D. 用鎂條測定空氣中氧氣含量，實驗結(jié)果大于1/5——空氣中氧氣的含量大于1/5

【答案】B

【解析】A. 鋁制品的耐腐蝕性比鐵制品強，是因為鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁的進一步銹蝕；B. 物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定的；CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有很大差異是因為CO2與CO的分子構(gòu)層不同；C. 金剛石和石墨均是由碳元素組成的單質(zhì)，但是兩種物質(zhì)中碳原子的排列方式不同，故金剛石和石墨是兩種不同的單質(zhì)；D. 用鎂條測定空氣中氧氣含量，實驗結(jié)果大于1/5，因為鎂能與空氣中多種物質(zhì)反應(yīng)。選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵、銅、鋁這三種金屬在人類的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮著重要的作用。下列說法錯誤的是

A. 炒菜用的鐵鍋應(yīng)在干燥的地方存放

B. 黃銅的硬度比銅的硬度大，其抗腐蝕性也比銅好很多

C. 生活中常把鋁塊制成鋁箔，這是利用了鋁的延展性

D. 鋁的金屬活動順序位于氫的前面，因而鋁在自然界中以單質(zhì)的形式存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處皆化學(xué)。從化學(xué)的視角看下列做法中正確的是_____（填序號）。

①誤服重金屬中毒，喝牛奶、豆?jié){等富含蛋白質(zhì)的食品緩解

②香腸中加入過量亞硝酸鈉防腐

③炒菜時油鍋著火立即蓋上鍋蓋

④食用牛奶可為人體補充蛋白質(zhì)

⑤氫氧化鈉不慎沾在皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后涂上硼酸溶液

⑥銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是某實驗小組在探究金屬化學(xué)性質(zhì)過程中的部分實驗記錄，請你根據(jù)記錄回答下列問題。

金屬

鋁片

鋅片

鐵片

銅片

銀片

鹽酸

5%

W

5%

5%

5%

實驗現(xiàn)象

開始無氣泡，過一段時間后緩慢出現(xiàn)氣泡，然后速度逐漸加快

產(chǎn)生氣泡且速度較快

產(chǎn)生氣泡但速度緩慢

無氣泡

無氣泡

（1）根據(jù)金屬活動性順序，鋁片應(yīng)比鋅片活潑。但記錄顯示實驗開始階段鋁與稀鹽酸的反應(yīng)速率比鋅______（選填：快或慢），你認(rèn)為該記錄中鋁片出現(xiàn)“開始無氣泡，過一段時間后緩慢出現(xiàn)氣泡”的特殊現(xiàn)象的原因是______________。

（2）你認(rèn)為在本實驗中與鋅片反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)W應(yīng)該是___________。

（3）實驗小組同學(xué)認(rèn)為，用下列兩組試劑都可以完成銅與銀的金屬活動性強弱的比較：

A．銅片與AgNO3溶液； B．銀片與Cu（NO3）2溶液。

若你來做該實驗，所選用的一組試劑是______（選填字母），相應(yīng)的實驗現(xiàn)象或反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【 2017屆江蘇省徐州市區(qū)九年級上學(xué)期期中】茶氨酸（化學(xué)式為C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細(xì)胞等。根據(jù)以上信息，請回答下列問題：

（1）茶氨酸由 種元素組成。

（2）茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為 。

（3）茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果精確到0．1%）。

（4）58 g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分離、除雜、提純和檢驗是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。下面實驗設(shè)計能夠達(dá)到目的的是（）

實驗內(nèi)容

實驗設(shè)計

A

分離CO2、H2混合物

先用NaOH溶液吸收掉CO2分離出H2，再向該NaOH溶液加足量稀鹽酸釋放出CO2

B

除去NaOH溶液中的雜質(zhì)Ba(OH)2

加入過量的Na2CO3溶液，過濾

C

除去KCl固體中的雜質(zhì)CaCO3

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

D

證明NaOH溶液部分變質(zhì)

取少量樣品，加入足量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過濾，向濾液中加入幾滴酚酞試液

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中化學(xué)方程式和部分現(xiàn)象都正確的是（ ）

選項

實驗

化學(xué)方程式

現(xiàn)象

A

將稀鹽酸加入鐵粉中

2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2↑

溶液有無色變成黃色

B

CO高溫還原氧化鐵

3CO + Fe2O3 ＝ 2Fe + 3CO2↑

紅色固體變成黑色固體

C

鐵釘中加硫酸銅溶液

Fe + CuSO4 ＝ Cu + FeSO4

溶液由藍(lán)色變成淺綠色

D

除去NaCl中的Na2SO4

Na2SO4+ Ca(OH)2＝CaSO4↓+ 2NaOH

有白色沉淀產(chǎn)生

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C. 鎂條在空氣中燃燒，冒出少量的白煙，放出熱量，生成白色固體

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生無色無味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年貴州省黔南州】小芳同學(xué)采用如下方法測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取該石灰石樣品10g， 把40g稀鹽酸分四次加入，實驗過程所得數(shù)據(jù)如下表（石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。

實驗次數(shù)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

1

10

7．5

2

10

5．0

3

10

3．2

4

10

a

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：

（1）表中a的數(shù)值為__________。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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