生活中有太多的變化，下列“變”中主要涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、樹(shù)根“變”根雕
B、葡萄“變”美酒
C、水“變”冰塊
D、汽車(chē)人“變”形
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．
解答：解：A、樹(shù)根“變”根雕沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、葡萄“變”美酒，酒精是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
C、水“變”冰塊沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、汽車(chē)人“變”形沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并填空．
（1）碳酸不穩(wěn)定：
 
；反應(yīng)類(lèi)型是
 
．
（2）利用鋅和稀硫酸反應(yīng)制氫氣：
 
．
（3）寫(xiě)出一種有機(jī)物的燃燒：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們的生活離不開(kāi)水，下列有關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A、自然界的水都是純凈物
B、經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)身體有益
C、用過(guò)濾的方法可降低水的硬度
D、水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列物質(zhì)中符合題目要求的序號(hào)填在橫線(xiàn)上
①純凈空氣  ②二氧化碳  ③銅  ④氯化鈉  ⑤海水  ⑥氦氣  ⑦蒸餾水
（1）屬于混合物的是
 

（2）由原子構(gòu)成的物質(zhì)有
 

（3）屬于氧化物的是
 

（4）由離子構(gòu)成的物質(zhì)有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、木炭燃燒后生成黑色固體
B、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、石蠟燃燒只生成二氧化碳
D、硫燃燒時(shí)生成無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，其化學(xué)式或所屬的物質(zhì)類(lèi)別不正確的是（　�。� 
 名稱(chēng)化學(xué)式物質(zhì)分類(lèi)
A．氯化鈉NaCl純凈物
B．硫酸H2SO4氧化物
C．五氧化二氮N2O5化合物
D．氯氣Cl2單質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑及操作都正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作
ANaCl溶液CuCl2加入過(guò)量Fe粉過(guò)濾
BCaOCa（OH）2加入水過(guò)濾、烘干
CO2CO-------點(diǎn)燃
DCaCl2CaCO3加入過(guò)量稀鹽酸蒸發(fā)結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液，并用其與某稀鹽酸反應(yīng)，如圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況，（已知：鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí)會(huì)放出熱量）
（1）根據(jù)曲線(xiàn)判斷，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
 
g，反應(yīng)恰好完全進(jìn)行．
（2）試計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是某同學(xué)用連線(xiàn)的方式對(duì)某一主題內(nèi)容進(jìn)行歸納的情況，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A、元素與物質(zhì)的組成
B、微觀(guān)粒子與物質(zhì)的構(gòu)成
C、物質(zhì)使用與安全常識(shí)
D、環(huán)境保護(hù)與物質(zhì)使用

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同步練習(xí)冊(cè)答案