物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、燒堿顯堿性--可以中和酸性土壤
B、干冰升華吸收熱量--可用于人工降雨
C、銅片能導(dǎo)電--可作電極
D、氮?dú)庑再|(zhì)比較穩(wěn)定--可充人食品包裝袋中防腐
考點(diǎn):常見堿的特性和用途,常見氣體的用途,二氧化碳的用途,金屬的物理性質(zhì)及用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:A、燒堿具有極強(qiáng)的腐蝕性,不能用于中和土壤的酸,錯(cuò)誤;
B、干冰升華吸熱能使周圍的溫度降低,從而用于人工降雨,正確;
C、銅具有導(dǎo)電性,可以用于電極,正確;
D、利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的星盒子,可以作為食品防腐劑,正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、鎂粉用于制作照明彈
B、氧氣用于煉鋼
C、稀有氣體用作電光源
D、氮?dú)庥米骱附咏饘贂r(shí)的保護(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某區(qū)計(jì)劃投資1312億元,確定100個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,其中包括大型的購物廣場和大型超市,將為市民的生活帶來極大的方便.請回答下列問題:
(1)建筑過程中,使用的挖掘機(jī)鏟斗應(yīng)該選用的金屬材料是
 
;
A.硬度大、韌性好的錳鋼
B.易加工、抗腐蝕的鋁合金
C.硬度大的生鐵
(2)挖掘機(jī)工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化為
 
;
(3)購物廣場和超市大多數(shù)電線為銅絲制的,銅單質(zhì)也可以和酸反應(yīng),只是不能生成氫氣.例如:銅和濃硝酸反應(yīng),生成二氧化氮,一種可溶性銅鹽和一種常見無色液體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別空氣、二氧化碳、氧氣三種氣體最簡便的方法是( 。
A、滴加自來水
B、測量密度
C、用澄清石灰水
D、用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

說出下列化合物的名稱.
AgCl
 
,F(xiàn)e2O3
 
,BaSO4
 
,Ca(OH)2
 
,NH4Cl
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年8月3日我國云南魯?shù)榘l(fā)生6.5級(jí)地震.地震無情人有情.災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí),為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)
   感官指標(biāo)    化學(xué)指標(biāo)    細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無色無味且澄清透明  pH 65~8.5;總硬度<250mg/L.
(以碳酸鈣計(jì));銅<l0mg/L,…等
  細(xì)茵總數(shù)<100個(gè)/mL等
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
 

A.分子的質(zhì)量很小      B.分子的體積很小
C.分子不斷運(yùn)動(dòng)        D.分子間有間隔
(2)感官性指標(biāo)中有一項(xiàng)要求為:不得含有肉眼可見物,水應(yīng)澄清透明.為達(dá)到此要求,凈化水時(shí),可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降、過濾等操作而實(shí)現(xiàn).要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入次氯酸鈣等消毒劑,也可以通過將水
 
,既殺滅細(xì)菌,又能得到肉眼看上去幾乎純凈的飲用水.
(3)某同學(xué)做了許多分子、原子模型,其中能說明保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子模型是
 


(4)下列做法不會(huì)造成水污染的是
 

A.在水中放養(yǎng)適量魚蝦           B.生活污水直接排入水中
C.把垃圾倒入江、河、湖、海中    D.使用含磷洗衣粉
(5)飲用水硬度不能過大,可用在水中加入
 
的方法區(qū)分硬水和軟水.
(6)實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí),正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為
 
,實(shí)驗(yàn)說明了水是由
 
組成的,電解水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)的說法不正確的是( 。
A、化學(xué)式“H2O”可以表示一個(gè)水分子
B、“3SO42-”中“2-”表示一個(gè)氧離子帶2個(gè)負(fù)電荷
C、
+2
Ca
O表示+2價(jià)的鈣元素
D、“5Fe”只具有微觀意義

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由一杯接近飽和的氯化鈉溶液,欲使其變成飽和溶液,下列方法不合理的是( 。
A、添加少許氯化鈉固體
B、恒溫蒸發(fā)部分水
C、適當(dāng)降低溫度
D、倒出少量氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中是由分子構(gòu)成的是( 。
A、水B、鐵C、氦氣D、氯化鈉

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