【題目】一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種。為探究其組成，進行如下實驗：

①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有 （16） 。

②取實驗①濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有 （17） 。寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式 （18） 。

③為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗①得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有 （19） 。

【答案】①CuSO4 ②CaCO3 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ ③BaCl2、NaOH

【解析】

試題分析：敘述型的推斷題，應(yīng)緊緊抓住其實驗過程，根據(jù)實驗過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象來進行相關(guān)的判斷，

①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，得到無色濾液。則原白色粉末中一定不含有CuSO4 ，因為溶液為CuSO4藍色，同時得到白色沉淀，說明原白色粉末中一定含有CaCO3或BaCl2和Na2SO4中的一種或兩種

②取實驗①濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。則原白色粉末中一定含有CaCO3 ，而BaCl2和Na2SO4兩者不應(yīng)不能同時存在，因為硫酸鋇沉淀不溶于酸；沉淀溶解的化學(xué)方程式： CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

③取實驗①得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，說明發(fā)生反應(yīng)：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O及BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl，故可推斷原白色粉末中一定還含有BaCl2、NaOH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）認(rèn)識物質(zhì)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。

從①氮氣 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④氯化鈉 ⑤氫 氧化鈣 ⑥碳酸鈉

等六種物質(zhì)中，選出符合題意的物質(zhì)，用序號填空：

（1）常用的調(diào)味品是 ；

（2）在食品中，常用作保護氣的是 ；

（3）用于改良酸性土壤的是 ；

（4）污染空氣，形成酸雨的是 ；

（5）吸煙產(chǎn)生的一種有害氣體 ；

（6）廣泛用于玻璃生產(chǎn)的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實驗后（用石灰石和稀鹽酸制�。瑢Ψ磻�(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進行了以下實驗探究。

【分析推斷】根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實驗來證明。若剩余溶液顯酸性（含有H+），說明含有氯化氫。

【查閱資料】碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈣微溶于水，氯化鈣溶液呈中性。

【實驗過程】將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。請設(shè)計三種實驗方案，用三種不同類別的物質(zhì)檢驗燒杯中的溶液是否含有氯化氫，并根據(jù)實驗過程完成下表需填寫的內(nèi)容。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加2至3滴紫色石蕊試液

溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。

方案二

有氣泡產(chǎn)生

方案三

【拓展提高】若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的____________（填化學(xué)式），經(jīng)____________、蒸發(fā)等操作后即可完成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)2015年2月28日上映的紀(jì)錄片《穹頂之下》引起社會很大的反響，主演柴靜讓更多的人開始關(guān)注空氣污染。而在隨后召開的全國兩會中，代表、委員們又指出，從長期危害性和治理難度等方面看，水污染和土壤污染比空氣污染更值得關(guān)注�？梢�，當(dāng)前我國已全面打響了這三大污染的防治戰(zhàn)役。

（1）使用甲醇（CH3OH）作為汽車的燃料，可以減少汽車尾氣帶來的空氣污染。甲醇中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是________元素。

（2）相比空氣污染，水污染的生態(tài)破壞力更大，嚴(yán)重時會導(dǎo)致物種滅絕。水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。ClO2常用于飲用水消毒，從物質(zhì)分類的角度看，ClO2屬于____________（填“混合物”“單質(zhì)”“化合物”“氧化物”“有機物”中的兩項）

（3）《土壤污染防治行動計劃》有望在今年下半年出臺，土壤污染治理是一項周期長、難度大的艱巨工作。而無土栽培為獲取無污染蔬菜另辟蹊徑，某無土栽培營養(yǎng)液中含有硝酸鉀（KNO3），硝酸鉀屬于_______（填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥料”），在硝酸鉀中，鉀元素與氮元素的質(zhì)量比為____________（填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）水是生命之源，萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味

c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細菌和病毒

其中“c指標(biāo)”可以通過 操作達到；

（2）“水的質(zhì)量決定生命的質(zhì)量”這句廣告詞充分說明了飲用水的質(zhì)量關(guān)系到我們的健康。生活中常采

用 的方法降低飲用水的硬度。除去飲用水的異味可采用的物質(zhì)是 ，測定飲用水的酸堿度，可使用 。高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3 + 3X + 4KOH=2K2FeO4 + 3KNO2 + 2H2O，則X的化學(xué)式為 ，K2FeO4中Fe的化合價為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。

（1）我國從2011年5月1日起，酒駕入刑。“酒精檢測儀”可檢查司機是否酒后駕車，其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2 CO2↑+9X，反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的Cr2（SO4）3，其中X的化學(xué)式為 （5） 。

（2）請從微觀上分析，任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律的原因 （6） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑之一。下列實驗方案中不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A．用硫酸鋅溶液、鐵和銅驗證鋅、鐵、銅的活動性順序

B．用相互刻畫的方法比較黃銅和銅的硬度

C．用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物

D．用紅磷測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）解釋下列生活中的問題。

（1）“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時拉動預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應(yīng)即可，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）當(dāng)身體某些部位發(fā)生磕碰或出現(xiàn)傷口時，可以先用冷敷袋進行處理。冷敷袋中有一層很薄的膜將水與一種固體分開，使用時擠壓包裝袋即可將兩種物質(zhì)混合。下列物質(zhì)適合做冷敷袋中固體物質(zhì)的是 （填字母序號）。

A．NaHCO3 B．NH4NO3 C．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用化學(xué)知識回答下列問題。

（1）請說出①木炭燃燒、②飯菜變餿、③面粉車間遇火星爆炸這幾個反應(yīng)中的一個相同之處和各自的不同之處。（4分）

（2）經(jīng)�？梢钥吹狡囋谂榔聲r，排出的尾氣中常常帶著黑煙，請從燃燒的角度分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并提出改進的方法。（2分）

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