【題目】（2分）解釋下列生活中的問(wèn)題。

（1）“自熱盒飯”的外包裝層里有兩包物質(zhì)，分別是生石灰和水，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應(yīng)即可，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）當(dāng)身體某些部位發(fā)生磕碰或出現(xiàn)傷口時(shí)，可以先用冷敷袋進(jìn)行處理。冷敷袋中有一層很薄的膜將水與一種固體分開(kāi)，使用時(shí)擠壓包裝袋即可將兩種物質(zhì)混合。下列物質(zhì)適合做冷敷袋中固體物質(zhì)的是 （填字母序號(hào)）。

A．NaHCO3 B．NH4NO3 C．NaOH

【答案】（1）CaO+ H2O === Ca（OH）2 （2）B

【解析】

試題分析：（1）氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣：CaO+ H2O === Ca（OH）2；

（2）含有銨根離子的固體物質(zhì)溶解時(shí)吸熱，會(huì)導(dǎo)致溫度降低，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)化學(xué)觀念的敘述錯(cuò)誤的是

A、幾千萬(wàn)年前地球上一條恐龍?bào)w內(nèi)某個(gè)原子可能在你的身體里

B、當(dāng)個(gè)人實(shí)驗(yàn)結(jié)果與多數(shù)人不同時(shí)，應(yīng)查找原因，重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C、用刀切西瓜的過(guò)程中，個(gè)別原子被分成了更小的微粒

D、化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化，還研究變化過(guò)程中伴隨的能量變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一包白色粉末，可能含有CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的一種或幾種。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液。則原白色粉末中一定不含有 （16） 。

②取實(shí)驗(yàn)①濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無(wú)色氣體。則原白色粉末中一定含有 （17） 。寫出沉淀溶解的化學(xué)方程式 （18） 。

③為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，取實(shí)驗(yàn)①得到的濾液，向其中通入CO2，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末中一定還含有 （19） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品，是吉祥幸運(yùn)的象征，小明通過(guò)觀察媽媽包餃子聯(lián)想到了許多化學(xué)知識(shí)。

（1）調(diào)餡時(shí)使用鐵強(qiáng)化醬油，醬油中加鐵是為了防止 。

（2）餃子煮熟后關(guān)閉燃?xì)忾y門，此操作運(yùn)用的滅火原理是 。

（3）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的 原理相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并求各物質(zhì)的質(zhì)量比。

（1）氫氧化鈉（NaOH）溶液和硫酸銅（CuSO4）溶液反應(yīng)，產(chǎn)生氫氧化銅沉淀[Cu（OH）2]，生成的硫酸鈉（Na2SO4）留在溶液中。 ；

（2）白磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷。 ；

（3）甲烷（CH4）燃燒生成二氧化碳和水。 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11，是食品中常用的甜品劑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 ；

（2）蔗糖中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為 ；

（3）342g蔗糖中含有 g氧元素。

（4）要配制15%的蔗糖溶液80g，需要蔗糖的質(zhì)量為 g。

（5）要把（4）配得的溶液稀釋為5%，需要添加水的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】百合中的秋水仙堿具有潤(rùn)肺止咳功效，其化學(xué)式為C22H25NO6。下列說(shuō)法正確的是

A．秋水仙堿中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24％

B．秋水仙堿中碳、氫元素質(zhì)量比為11：4

C．秋水仙堿由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成

D．秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）（1）工業(yè)生產(chǎn)中常用10％的稀鹽酸來(lái)除鐵制品表面的鐵銹。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）實(shí)驗(yàn)室若要配制該鹽酸溶液110g，則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的濃鹽酸（密度為1.1g／mL） mL。在配制10％的稀鹽酸的過(guò)程中，除了用到燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外，還需要用到的儀器有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）閱讀下面科普短文。

19世紀(jì)初，鋁是比黃金還貴的金屬，主要是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在自然界以化合物形式存在。當(dāng)時(shí)采用鈉與氯化鋁在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)得到鋁，因生產(chǎn)成本高，所以鋁十分珍貴。

19世紀(jì)末，霍爾應(yīng)用電解熔融金屬化合物的方法制備金屬。他在用氧化鋁制備金屬鋁的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)氧化鋁的熔點(diǎn)很高（2050℃），很難達(dá)到熔融狀態(tài)，必須物色一種能夠溶解氧化鋁而又能降低其熔點(diǎn)的材料，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)冰晶石（Na3AlF6）能起到這種作用。

霍爾在坩堝中，把氧化鋁溶解在10%～15%的熔融的冰晶石里進(jìn)行電解，發(fā)現(xiàn)有小球狀銀白色的鋁生成，冰晶石在電解過(guò)程中不被分解，并有足夠的流動(dòng)性，有利于電解的進(jìn)行。這種廉價(jià)煉鋁方法的發(fā)現(xiàn)，使鋁成為廣泛應(yīng)用的金屬材料，至今仍在使用。

根據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）金屬鋁的物理性質(zhì) 。

（2）冰晶石中氟元素的化合價(jià)為 。

（3）用金屬鈉制取鋁的化學(xué)方程式為 。

（4）霍爾用電解法制取鋁的化學(xué)方程式為 。

（5）電解法制鋁的過(guò)程中，冰晶石的作用是 。

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