【題目】揭示霧霾的紀錄片《穹頂之下》引起了人們對空氣質量的關注。結合空氣的成分回答下列問題。

1)可用于煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救的是________

2)可制造氮肥、用作保護氣的氣體是________

3)可導致溫室效應的氣體是_______,該氣體______(選填不是)空氣污染物。

4)為了保護我們賴以生存的空氣,可采取的措施是____________。

【答案】氧氣 氮氣 二氧化碳 不是 選擇自行車出行、工廠廢氣處理后再排放、不使用煤做燃料等

【解析】

1)可用于煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救的是氧氣,氧氣具有助燃性,可供給呼吸;

2)可制造氮肥、用作保護氣的氣體是氮氣,氮氣可制作氮肥,化學性質穩(wěn)定;

3)可導致溫室效應的氣體是二氧化碳二氧化碳是空氣的一種成分,不是空氣污染物;

4)為了保護我們賴以生存的空氣,可采取的措施是:選擇自行車出行、工廠廢氣處理后再排放、不使用煤做燃料等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學來源守生活,學好化學能解決生活中的很多問題。

1)氮氣具有廣泛用途,由于氮氣的_____,因此可作保護氣,如燈泡中充氮氣以延長使用壽命,食包裝中充氮氣可以防腐等。

2)水的硬度過高會給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中通常用_____來區(qū)分硬水和軟水;

3)汽車尾氣中含有多種氮的氧化物和一氧化碳,對空氣有污染作用。有人設計在尾氣處加裝高效催化劑,將其轉化成無污染的一種單質和一種化合物。則生成的化合物的化學式為_____,反應中化合價降低的元素符號是_____

46000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中,原因是_____

580℃時,硝酸鉀的溶解度為169g,80℃時,硝酸鉀飽和溶液溶質、溶劑、溶液的質量比為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方式。下列推理正確的是

A.離子是帶電的粒子,所以帶電的粒子都是離子

B.單質中只含一種元素,所以含一種元素的物質就是單質

C.分子是由原子構成的,所以分子一定比原子大

D.分子是保持物質化學性質的最小粒子,所以二氧化硫和三氧化硫的化學性質不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活密不可分。

1)燒水時易生水垢的水,屬于_____水。

2)為了防止齲齒,人體必須攝入足夠量的_____元素

3)保險絲(鉛銻合金)比組成它的純金屬的熔點_____。

4)用洗潔精除去油污,是由于洗潔精對油污有_____作用。

5)尼龍手套、玻璃茶杯、純棉桌布中,主要用有機合成材料制成的是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組的同學,為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強弱,進行如下探究活動:

(查閱資料)鐵的活動性比銅強。

(進行猜想)對三種金屬的活動性順序做出如下猜想:

猜想一:R>Fe>Cu;

猜想二:_______;

猜想三:Fe>Cu>R

(收集證據(jù))為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學分別展開實驗探究。

主要操作

主要現(xiàn)象

將打磨好的R絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中

_______

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別插入體積和溶質質量分數(shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率填______

將粗細相同打磨好的R絲、鐵絲,分別在空氣中點燃

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中不能燃燒

(得出結論)猜想_______正確。

(交流反思)三位同學交流討論后認為,比較金屬活動性強弱的方法有多種。

(歸納總結)他們總結得出比較金屬活動強弱的常見方法有:

1)金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度;

2)金屬與__________溶液(鹽酸、稀硫酸等)是否反應或反應的劇烈程度;

3)金屬與鹽溶液(金屬的化合物的水溶液)是否反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密。

1)由于氮氣_____,因此常用作食品包裝袋中的填充氣。

2)快遞運送生鮮食品常用干冰保鮮,其利用干冰的性質是_____。

3)某共享單車,車身采用全鋁設計,這是因為鋁具有很好的抗腐蝕性,其原因是_____。

4)醫(yī)用雙氧水是過氧化氫與水按照一定比例混合后得到的液體,常用于傷口消毒,過氧化氫容易分解,光照會加快其分解速率。①醫(yī)用雙氧水是_____(“純凈物”或“混合物”):②醫(yī)用雙氧水保存時的注意事項是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是

A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大

B.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性

C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用

D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】許多因素會影響化學反應速率。請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應速率的。示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈。答:增大反應物濃度,可以加快化學反應速率。

1)同種食品在夏天比冬天更容易變質_____

2)過氧化氫溶液在常溫下能緩慢分解,若加入少量MnO2時分解加速_____。

3)煤粉比煤塊燃燒更劇烈_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是( )

A.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素

B.化學變化伴隨著能量的變化,則有能量變化的一定是化學變化

C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價

D.催化劑的質量在反應前后不變,則在反應前后質量不變的物質一定是該反應的催化劑

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