用“分子”、“原子”、“離子”、“元素”填寫：

（1）一切物質(zhì)都是由          組成；（2）在汞中，化學(xué)變化的最小粒子是汞          ；

（3）氫氣是一種可持續(xù)的理想的綠色能源，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫         ；

（4）硫酸銅（CuSO4）是由Cu2+和SO42—兩種        構(gòu)成。


(1) 元素   (2) 原子（3）分子（4）離子    


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖中不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

　

A．

用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

　

B．

某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

　

C．

向氫氧化鈉溶液中不斷加水

　

D．

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在過(guò)氧化氫、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵等物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)并將其化學(xué)符號(hào)填寫在下面空格中：

（1）能用于實(shí)驗(yàn)室中制氧氣的是___________ 

（2）有刺激性氣味的是_____________  

（3）大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)加劇的氣體是________________           

（4）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是______________  

（5）白色固體是____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用，因其主要成分硫化汞（HgS）有劇毒，不宜大量服用，也不宜少量久服，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A. 硫化汞分子由一個(gè)汞原子和一個(gè)硫原子構(gòu)成      B. Hg+S=HgS是化合反應(yīng)

C.汞是非金屬元素                   D.常溫下汞呈液態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（     ）

A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象 

 B.從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

C. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色的煙霧     

 D. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室探究氧氣的性質(zhì)需要一定質(zhì)量的氧氣。我校一化學(xué)興趣小組為了探究氧氣的性質(zhì)需，用托盤天平準(zhǔn)確稱取3.16g高錳酸鉀裝入試管連接裝置，加熱制取和收集氧氣，待高錳酸鉀完全反應(yīng)后，稱剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為2.84g。請(qǐng)你參與計(jì)算：

（1）在錳酸鉀中鉀元素和錳元素的質(zhì)量比為           ；

（2）3.16g高錳酸鉀完全反應(yīng)后，收集的氧氣的質(zhì)量為          （理論值，不計(jì)損失）；

（3）在剩余固體物質(zhì)中，由于錳酸鉀能溶于水，二氧化錳不溶于水，可用溶解、過(guò)濾、烘干的方法獲得純凈的二氧化錳，作為氯酸鉀或過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。在上述反應(yīng)中，最多可回收多少二氧化錳？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然界里水的三態(tài)（固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)）循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是（　�。�

　

A．

水的化學(xué)性質(zhì)

B．

水分子之間的間隔

　

C．

水的物理性質(zhì)

D．

水分子的運(yùn)動(dòng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖裝置回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱是　　．

（2）C是進(jìn)行　　操作裝置中的一部分．

（3）若選用D裝置收集O2，則氣體應(yīng)從　　（填“①”或“②”）端進(jìn)入．若B裝置制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

（4）向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以制得氧氣，兩個(gè)反應(yīng)中用到的同一種試劑是　　（寫化學(xué)式），該試劑的作用　　（填“相同”或“不同”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)加熱氯酸鉀制氧氣，錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與

只加熱氯酸鉀相比(    )

    A．反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量不變

    B．反應(yīng)速率不變，生成氧氣質(zhì)量增加 

    C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量不變

    D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣質(zhì)量增加

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