分析 (1)根據(jù)亞硝酸鈉的性質(zhì)可以判斷保存的方法;
(2)亞硝酸鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,氯化鈉溶液顯中性,不能使酚酞試液變色;
(3)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學方程式.
解答 解:(1)因為亞硝酸鈉加熱至220℃以上會分解,因此保存亞硝酸鈉時應(yīng)該避免高溫;
因為亞硝酸鈉暴露在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成硝酸鈉,因此保存亞硝酸鈉時應(yīng)該密封.
故填:避免高溫;密封.
(2)鑒別NaNO2和NaCl的方法是:分別取樣加水溶解,向其中滴加酚酞試液,若酚酞試液變紅色,說明原物質(zhì)是亞硝酸鈉,若酚酞試液不變色,說明原物質(zhì)是氯化鈉.
故填:分別取樣加水溶解,向其中滴加酚酞試液,若酚酞試液變紅色,說明原物質(zhì)是亞硝酸鈉,若酚酞試液不變色,說明原物質(zhì)是氯化鈉.
(3)設(shè)NaNO2中氮元素的化合價為x,
NaNO2中,鈉元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,
根據(jù)題意有:(+1)+x+(-2)×2=0,
x=+3,
亞硝酸鈉和氧氣反應(yīng)的化學方程式為:2NaNO2+O2═2NaNO3.
故填:=+3;2NaNO2+O2═2NaNO3.
點評 鑒別NaNO2和NaCl時,也可以利用加熱的方法鑒別,因為亞硝酸鈉加熱到220℃以上會分解出紅棕色、有刺激性氣味、有毒的氣體,而氯化鈉在該溫度下不能分解.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O | B. | 6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O | ||
C. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O | D. | NaOH+HNO3═NaNO3+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “花香四溢”--分子在不斷運動 | |
B. | 過氧化氫分解--在化學變化中分子可以再分 | |
C. | 鐵制品表面刷漆--可防止生銹 | |
D. | 伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 棉線和羊毛線(點燃,聞氣味) | B. | 過磷酸鈣和氯化銨(觀察顏色) | ||
C. | 氧化銅粉末和鐵粉(稀硫酸) | D. | 氫氧化鈉溶液和石灰水(稀鹽酸) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
第Ⅰ組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | |
稀鹽酸的質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 |
生成氣體的質(zhì)量/g | m | 4.0 | 4.4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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