5.實驗室利用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量.a(chǎn)g鋅與H2SO4反應(yīng)(設(shè)鋅全部參加反應(yīng),產(chǎn)生氣體在量程范圍內(nèi),氣體的密度為0.089 3g/L).請回答下列問題.
(1)檢驗該裝置的氣密性的方法是用熱水浸泡A裝置,觀察B裝置中右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說明氣密性良好.
(2)實驗結(jié)束,恢復(fù)到室溫后測定C中收集到液體的體積為VVL,則鋅的相對原子質(zhì)量表達(dá)式為$\frac{2000a}{Vρ}$.
如果鋅的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實際測得鋅的相對原子質(zhì)量偏大的可能原因是A裝置內(nèi)還有一定量的氫氣沒有進(jìn)入B中.
(3)若氣體測量裝置部分改為圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是通過調(diào)整乙管的高度,讀數(shù)時注意視線要與凹液面的最低處保持水平.

分析 (1)根據(jù)實驗室檢驗裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,依據(jù)題中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)液面出現(xiàn)高度差,會產(chǎn)生一定的壓強,以及讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析該裝置可知,檢驗裝置的氣密性的方法是:用熱水浸泡A裝置,觀察B裝置中右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說明氣密性良好;
(2)設(shè)鋅的相對原子質(zhì)量為x
氫氣的質(zhì)量=VmL×ρg/L=$\frac{Vρ}{1000}$g
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
x              2
ag           $\frac{Vρ}{1000}$g
$\frac{x}{ag}$=$\frac{2}{\frac{Vρ}{1000}g}$
  x=$\frac{2000a}{Vρ}$
如果鋅的質(zhì)量是準(zhǔn)確的,但實際測得鋅的相對原子質(zhì)量偏大的可能原因是:A裝置內(nèi)還有一定量的氫氣沒有進(jìn)入B中;
(3)若氣體測量裝置部分改為圖甲、乙管的裝置,要保證容器內(nèi)氣壓與大氣壓一致的操作是:通過調(diào)整乙管的高度,讀數(shù)時注意視線要與凹液面的最低處保持水平.
故答案為:(1)用熱水浸泡A裝置,觀察B裝置中右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)形成一段穩(wěn)定的水柱,說明氣密性良好;
(2)$\frac{2000a}{Vρ}$,A裝置內(nèi)還有一定量的氫氣沒有進(jìn)入B中;
(3)通過調(diào)整乙管的高度,要與凹液面的最低處保持水平.

點評 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì)和一些實驗的操作注意事項,是一道綜合型實驗探究題,難度較大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.以下物質(zhì):A.金剛石B.活性炭C.甲烷D.一氧化碳E.G干冰(填序號)
可用于人工降雨的是G;可用于切割玻璃的是A;屬于化石燃料的是C;有毒的是D;可用來濾毒的是B;瓦斯的主要成分是C;可做冰箱除臭劑的是B;屬于氧化物的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.向下列各組物質(zhì)的混合溶液中滴加NaOH溶液,其現(xiàn)象與圖象描述一致的是(  )
A.HCl和Ba(NO32B.CuSO4和H2SO4C.CuSO4和Na2SO4D.Na2SO4和Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.甲、乙、丙是三種初中化學(xué)常見的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請完成下列問題:
(1)若甲是黑色固體單質(zhì),且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì),則乙是CO(填化學(xué)式).
(2)若甲是液體化合物,丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),乙在通電的條件可生成丙,則甲和乙的組成元素相同(填“相同”或“不同”).乙生成丙的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有三種化合物:碳酸氫鈉(NaHCO3)、碳酸氫鎂[Mg(HCO32]和碳酸氫銨(NH4HCO3),若三種物質(zhì)中所含碳元素的質(zhì)量相同時,其所含氫元素的質(zhì)量比是( 。
A.84:85:79B.1:1:1C.23:24:18D.1:1:5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中,正確的是( 。
A.人體補充鈣元素可預(yù)防貧血
B.鑒別羊毛和合成纖維可灼燒聞氣味
C.治療胃酸過多可服用氫氧化鈉
D.提高農(nóng)作物產(chǎn)量可將硝酸銨與熟石灰混合施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.(1)摩爾是物質(zhì)的量的單位,1mol任何物質(zhì)中所含有的粒子數(shù)約為6.02×1023個.
(2)在0.012kg 12C中約含有6.02×1023個C.
(3)在0.1molH2中,含有0.2molH.
(4)在蒸發(fā)加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌,作用:防止局部過熱造成液滴飛濺.當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來,加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實驗臺上,要墊上石棉網(wǎng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組對久置的生石灰進(jìn)行分析,操作及部分實驗現(xiàn)象如圖所示.

(1)樣品加水放熱的原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)③中的實驗現(xiàn)象是滴加無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色;再滴加過量稀鹽酸,溶液由紅色變成無色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl═CaCl2 +2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a酒精燈,b長頸漏斗.
(2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng).
(3)某同學(xué)在實驗室用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng).C裝置與B裝置相比較,優(yōu)點為能夠隨時使反應(yīng)進(jìn)行或停止(答出一點即).
(4)實驗室用B裝置制取二氧化碳時,b中應(yīng)加入稀鹽酸.反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,如要獲得干燥的氣體,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用盛放濃硫酸(填寫試劑名稱)的D裝置.如用E裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從c端通入(填“c”或“d”).

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同步練習(xí)冊答案