已知A、B、C、D四種物質(zhì)中含有相同的金屬元素,A為紅色固體,C、D中含元素種類相同,B→A反應(yīng)過程較為復雜.“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

(1)C物質(zhì)的化學式是
 

(2)A→B化學方程式為
 

(3)B→D化學方程式為
 
,該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因是
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,金屬的化學性質(zhì),書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息進行分析解答,A為紅色固體,B→A反應(yīng)過程較為復雜,故B可能是鐵,A是氧化鐵,C、D中含元素種類相同,氧化鐵能生成氯化鐵,鐵能生成氯化亞鐵,故C是氯化亞鐵,D是氯化鐵,據(jù)此解答.
解答:解:A為紅色固體,B→A反應(yīng)過程較為復雜,故B可能是鐵,A是氧化鐵,C、D中含元素種類相同,氧化鐵能生成氯化鐵,鐵能生成氯化亞鐵,故C是氯化亞鐵,D是氯化鐵,帶入框圖,推斷合理;
(1)C是氯化亞鐵,故填:FeCl2;
(2)氧化鐵能與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;
(3)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)有水生成,符合復分解反應(yīng)的條件,故反應(yīng)能夠進行,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,符合復分解反應(yīng)的條件.
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是找準解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學式,然后推斷得出其他物質(zhì)的化學式.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

感受廚房中的化學根據(jù)你的生活體驗,下列說法符合實際的是( 。
A、食用油的密度為1.0g/cm3
B、蘋果醋的pH>7
C、醬油屬于純凈物
D、碳酸氫鈉俗稱小蘇打

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科目:初中化學 來源: 題型:

在探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學反應(yīng)時,某同學設(shè)計出下列6種實驗裝置.

(1)6個實驗是否都能提供CO2跟NaOH發(fā)生化學反應(yīng)的證據(jù)?請逐一簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象:
 
;
(2)上述6種實驗設(shè)計所依據(jù)的共同原理是
 
;
(3)如果有同學質(zhì)疑,認為上述實驗設(shè)計沒有排除CO2可能易溶解于NaOH溶液的假設(shè),你如何進一步設(shè)計實驗證明CO2和NaOH肯定發(fā)生了化學反應(yīng)?描述實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論.

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科目:初中化學 來源: 題型:

同學們知道鐵的化學性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng).化學興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3竟然也能發(fā)生化學反應(yīng).
【提出問題】鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物是什么?
【查閱資料】①在FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余都是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;只有Fe3O4有磁性.②二氧化碳可用作該反應(yīng)的保護氣.③鐵的氧化物都能與酸溶液反應(yīng).
【猜想與假設(shè)】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應(yīng)的產(chǎn)物:
①只有FeO;②只有Fe3O4;③
 

【進行實驗】
(1)按如圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性).
(2)輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計玻璃管里空氣
 
,停止通入二氧化碳.
(3)點燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈.
(4)當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時,檢驗黑色粉末成分.檢驗過程如下:
實驗操作及現(xiàn)象檢驗結(jié)果
a黑色粉末暴露在空氣中不變色,用磁鐵靠近,黑色粉末未能完全被吸引黑色粉末中一定沒有
 
b取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的
 
溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應(yīng)后殘留少許黑色粉末
黑色粉末中一定含有鐵和
 
;猜想
 
正確.
【探究結(jié)論】鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應(yīng),有關(guān)的化學方程式是
 

【反思評價】
(1)實驗結(jié)束,向V形管中的液體里滴入石蕊試液,變?yōu)?div id="cx0flou" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色,接下來,再微熱V形管中的液體,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是
 

(2)本實驗中的保護氣,既能用二氧化碳氣體,也能用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

類推是常用的思維方法.以下類推正確的是( 。
A、分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成
B、單質(zhì)只含一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物
D、酸溶液的pH小于7,所以檸檬酸溶液的pH一定小于7

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科目:初中化學 來源: 題型:

在①鉀鹽  ②銨鹽  ③硝酸鹽  ④硫酸鹽  ⑤鹽酸鹽  ⑥碳酸鹽中,均能溶于水的一組鹽是( 。
A、①②⑤B、②③④
C、①②③D、①③⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:

據(jù)羊城晚報報2012年3月23日的報道,由于火電廠污染,2011年廣東城市降水酸雨率為36%.回答下列問題:
(1)酸雨是指pH
 
5.6(填“>”、“<”或“=”)的降雨.而正常雨水的pH約為5.6,原因是
 

(2)形成酸雨的原因是空氣受煤燃燒產(chǎn)生的SO2和氮氧化物的污染.請舉一例,說明酸雨可導致人類和生存環(huán)境的惡化
 

(3)硫化氫(H2S)與濃硫酸反應(yīng)可生成硫、二氧化硫和水.在這個反應(yīng)中,所有含硫物質(zhì)硫元素的化合價共有
 
種.硫化氫在空氣中點燃可完全燃燒,生成二氧化硫和水.這一反應(yīng)的化學方程式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫氧化鈉溶液由飽和溶液到不飽和溶液的方法是增加溶劑和
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

白磷可以模擬原子彈爆炸實驗,也可用于制造煙幕彈,原因是
 

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