14.天然氣在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O,如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學習小組的同學將生成的混合氣體依次通過如圖所示的裝置進行實驗.回答下列問題:

(1)觀察到A中澄清石灰水變渾濁,證明混合氣體中含有CO2;
(2)C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;
(3)觀察到D中粉末由黑色變成紅色,證明混合氣中含有CO,該反應(yīng)的化學方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(4)從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的
作用是吸收混合氣中的二氧化碳氣體;
(5)從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是沒有處理尾氣.

分析 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
濃硫酸具有吸水性,可以用來干燥氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體;
加熱條件下,氧化銅能和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳;
二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
一氧化碳有毒,逸散到空氣中會污染環(huán)境.

解答 解:(1)觀察到A中澄清石灰水變渾濁,證明混合氣體中含有CO2;
(2)C中濃硫酸的作用是吸收水蒸氣;
(3)氧化銅和一氧化碳反應(yīng)的化學方程式為:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,所以觀察到D中粉末由黑色變成紅色.
(4)從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是吸收混合氣中的二氧化碳氣體,防止對檢驗一氧化碳產(chǎn)生干擾;
(5)從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,就是沒有處理尾氣,會導致一氧化碳逸散到空氣中污染環(huán)境,正確的做法是在導管口處點燃尾氣,或利用塑料袋把尾氣收集起來.
故填:(1)澄清石灰水變渾濁;(2)吸收水蒸氣;(3)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;(4)吸收混合氣中的二氧化碳氣體;(5)沒有處理尾氣.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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1.生活中包含著許多化學知識,對下列做法的解釋不合理的是( 。
A.食品袋內(nèi)充入氮氣--防止食品變質(zhì)
B.室內(nèi)的燃氣熱水器必須安裝煙道--防止CO中毒
C.鐵欄桿上涂鋁粉--鋁的化學性質(zhì)沒有鐵活潑
D.森林著火,砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶--隔離可燃物

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5.某化合物6g在純凈的氧氣中完全燃燒,同時生成13.2g的 二氧化碳和7.2g的 水,則該化合物中一定含有碳、氫、氧元素,各元素質(zhì)量比9:2:4.

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2.將CO通入盛有24gFe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為19.2g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為(  )
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9.鎘屬于重金屬,會危害人體健康.2013年抽檢出某地生產(chǎn)的大米四成鎘超標.這里的“鎘”可理解為( 。
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19.元素S的相對原子質(zhì)量為32,它的氧化物含氧60%,則該氧化物的化學式為( 。
A.SO2B.SOC.SO3D.S2O3

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6.農(nóng)作物的生長需要較多的C、H、O、N、P、K等,還有微量的硼、錳、銅、鋅等微量元素.而土壤里常缺乏的是N、P、K三種元素,因此,農(nóng)業(yè)上主要施用含有N、P、K元素的肥料.(1)氮肥能促進農(nóng)作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠;(2)磷肥能促進作物根系發(fā)達,增強抗旱能力,還能促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿;(3)鉀肥能促進作物生長健壯,莖桿粗硬,增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力.小明家責任田里的莊稼生長不茂盛,葉色淡綠,莖葉細小,同時還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象.請問:
(1)小明家的莊稼缺少的營養(yǎng)元素是N、K;
(2)某生產(chǎn)資料公司有如下化肥可以供應(yīng),請你將表填完整.
化肥尿素碳酸氫銨磷礦粉過磷酸鈣硝酸鉀硫酸鋅
化學式CO(NH22NH4HCO3Ca3(PO42Ca(H2PO42
(3)你認為小明家應(yīng)購買化肥是硝酸鉀,并說說你的理由硝酸鉀中同時含有氮元素和鉀元素.

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3.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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4.用化學符號填寫:二氧化硫SO2氧化鈣中鈣元素顯+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O4個銅離子4Cu2+

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