5．食鹽是一種重要的化工原料，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟
（1）操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒．
（2）在蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，待較多量的固體時(shí)，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干．

分析 （1）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程），進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過(guò)溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過(guò)濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來(lái)而得到食鹽的過(guò)程），操作Ⅰ是過(guò)濾操作，操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、漏斗和玻璃棒．
（2）在蒸發(fā)過(guò)程中，用玻璃棒攪拌的目的是防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干．
故答案為：（1）玻璃棒；（2）防止因局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺；較多量的固體．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、實(shí)驗(yàn)步驟（溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)）、所需的儀器等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室可用如圖方法制取氧氣    
（1）寫(xiě)出如圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：
b酒精燈 c鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，加熱試管；②用排水法收集氧氣；③將高錳酸鉀裝入試管，管口放一團(tuán)棉花，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，固定在鐵架臺(tái)上；④連接儀器，檢查裝置的氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水中取出．正確的操作順序是④③①②⑥⑤（填序號(hào)）．
（3）氧氣可以用排水法收集的原因是它不易溶于水．氧氣還可以用向上排空氣法收集，檢驗(yàn)是否收集滿的正確操作是把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．
（4）利用如圖裝置收集到一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)水變成紫紅色，原因可能是：試管口沒(méi)有塞棉花團(tuán)；
 （5）用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．給試管里的液體加熱時(shí)，操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．必須使用試管夾夾在試管的中上部
B．液體體積一般不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
C．為了防止試管里液體沸騰噴出傷人加熱時(shí)豎立試管
D．加熱前要擦干凈試管外壁的水珠，防止試管炸裂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．被稱為“生命之源”的水（H2O）和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），都是由氫、氧兩種元素組成的化合物，通常情況下均為無(wú)色液體．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)有關(guān)內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中．
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的二氧化錳，觀察現(xiàn)象．		A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生		A試管中的無(wú)色液體是：H2O；
B試管中的無(wú)色液體是：H2O2
（1）B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式：過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體，請(qǐng)?jiān)囍瓿上卤恚?br />
猜想驗(yàn)證方法及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
產(chǎn)生的氣體是氧氣用帶火星木條放在試管口木條復(fù)燃產(chǎn)生的氣體是氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生和收集裝置是A和C或E（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要收集到干燥的氧氣則用C裝置收集，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是二氧化碳等（任答一種），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A．
    除去 CO 中 CO2		B．
  收集氫氣		C．
    稀釋濃硫酸		D．
  制取氧氣驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉．為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小強(qiáng)同學(xué)稱取該樣品5.6克加入到盛有100克稀鹽酸的燒杯中，完全反應(yīng)后稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4克．（反應(yīng)方程式為：Na2CO3﹢2HCl═2NaCl﹢H2O﹢CO2↑）
（1）產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2克；
（2）求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）求完全反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--分子之間有間隔
B．石墨、金剛石物理性質(zhì)差異大--由不同原子構(gòu)成
C．鹽酸、硫酸溶液顯酸性--溶液中都含有氫離子
D．紅墨水在水中擴(kuò)散--分子不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．車用乙醇汽油是將燃料乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽車燃料．它屬于（　�。�
A．純凈物B．無(wú)機(jī)物C．混合物D．有機(jī)物

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