某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體

積.

水能吸收氨氣,防止逸散在空氣中污染環(huán)境

鐵架臺[

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:①         ;③        

(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積,反應(yīng)的文字表達式為

                 ,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→               。若E裝置中水不滿,對測量氧氣的體積           (填“有”或“沒有”)影響。

(3)實驗過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因為高錳酸鉀進入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進措施是            

                        。

(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體,其水溶液稱為氨水.用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是          A(填字母),收集氨氣的最佳裝置是         H(填字母),原因是                               

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化學(xué)小組利用如圖所示裝置測定銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(圖中固定裝置已略去)探究過程如下:

Ⅰ.連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

Ⅱ.向B中加入質(zhì)量為m的銅鋅合金粉末,由注射器A向B緩緩加入稀硫酸,待B中不再有氣體產(chǎn)生時,夾緊彈簧夾,立即移出D中導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取并記錄量筒內(nèi)水的體積。

Ⅲ.經(jīng)過濾等操作,準(zhǔn)確稱量并記錄B中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量。

Ⅳ.該小組的甲同學(xué)根據(jù)反應(yīng)前后B中固體物質(zhì)的質(zhì)量計算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);乙同學(xué)認(rèn)定量筒內(nèi)測得水的體積即為反應(yīng)生成氣體的體積,并利用該氣體在常溫下的密度,根據(jù)化學(xué)方程式進行相關(guān)計算,得到樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

請回答下列問題:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      

                                                                 。

(2)Ⅲ中,正確的操作順序是:

過濾、        、稱量。

(3)通過誤差分析,化學(xué)小組發(fā)現(xiàn)乙同學(xué)所用數(shù)據(jù)不可靠。造成該數(shù)據(jù)不可靠的原因及其對計算結(jié)果的影響是:

①Ⅱ中,移出D中的導(dǎo)管內(nèi)存有水,導(dǎo)致計算結(jié)果偏小。

                                                                ,

導(dǎo)致計算結(jié)果偏                                  。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲醇汽油是一種廉價、清潔的車用燃料,它的使用可以減少汽車尾氣對環(huán)境的污染。某工廠以甲烷為原料合成甲醇(CH3OH),并將多余的氫氣用于合成氨(NH3)。請回答有關(guān)問題。

(1)甲烷(CH4)和水蒸氣在一定條件下制得一氧化碳和氫氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________________________。

(2)一氧化碳和氫氣在一定條件下合成甲醇,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

_________________________________________________________________。

(3)高溫高壓、催化劑的條件下,氮氣和氫氣合成氨,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

_________________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是                                                    (    )

A. 集氣瓶內(nèi)加入少量水可防止瓶底炸裂、吸收有害的五氧化二磷

B. 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一

C. 實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀(白色固體)和二氧化錳混合物的方法,現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,一份中另加入少量的二氧化錳(b曲線),分別同時加熱,放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系圖象正確的是     ( 。

    

A              B              C               D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按環(huán)保要求:有顏色、異味的工業(yè)廢水都禁止排放,為凈化此類廢水最適合加入

   A.明礬              B.活性炭           C.漂白粉           D.濾紙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是

    A.銅綠中加入鹽酸,溶液呈先是綠色加水后變藍

    B.鎂在空氣中燃燒會產(chǎn)生白色的煙霧

    C.碘化鉀溶液與硝酸銀溶液混合生成白色沉淀

    D.鐵絲在純氧中燃燒,生成黑色的四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用 Y 形管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實驗。

⑴ 圖 1中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液,右側(cè)管中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象:                                       ,用分子的觀點對這一現(xiàn)象解釋是:                                

⑵ 圖2中Y形導(dǎo)管平放于桌面,實驗中可觀察到的現(xiàn)象;                          
                                                       
,用符號表達式解釋結(jié)論:                                 ;若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖 3 ) , a 管位于上方, b 管位于下方,兩石蕊試紙均濕潤,可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯,原因:                                                      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實驗操作的先后順序正確的是 (   )

A. 先裝好艷萍,后檢查裝置的氣密性

B. 用膠頭滴管吸取液體先插入被吸液體再按住膠頭

C. 用排水法集滿氣體后,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)氣管

D. 給試管里液體加熱時,先均勻受熱,再集中加熱

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