20．下列標(biāo)志屬于節(jié)約用水標(biāo)志的是（　　）
A．B．C．D．

分析 可以根據(jù)標(biāo)志的含義結(jié)合生活實際經(jīng)驗進行分析判斷符合題意的選項．

解答 解：A、表示綠色環(huán)保標(biāo)志；不符合題意；故選項錯誤；
B、表示節(jié)約用水標(biāo)志；符合題意；故選項正確；
C、表示節(jié)能標(biāo)志；不符合題意；故選項錯誤；
D、表示警惕標(biāo)志；不符合題意；故選項錯誤；
故選B．

點評 本題難度不大，解這類題時了解道各個標(biāo)簽所代表的含義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

10．實驗室取用一定量的液體時，應(yīng)選用下列儀器中的（　�。�
A．試管B．滴管C．燒杯D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．食物腐爛B．瓷碗破碎
C．鋼鐵露天堆放生銹D．紙張燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素，寫出符合下列要求的化學(xué)式：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O（2）金屬氧化物CaO
（3）用于實驗室制取氧氣的藥品H2O2（4）用于食品保鮮的氣體CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．某同學(xué)做了如圖所示兩個實驗．
（1）實驗1中，若液體X為稀鹽酸．向盛有液體Y的燒杯中滴入適量液體X，液體Y中有氣泡產(chǎn)生，一段時間后澄清石灰水變渾濁，氣球鼓起，液體Y可能為碳酸鈉或碳酸氫鈉．實驗后取下膠塞將燒杯取出，塞緊膠塞再向瓶內(nèi)滴加適量鹽酸，觀察到的現(xiàn)象有白色固體消失，有氣泡產(chǎn)生，氣球變鼓，原因是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳．
（2）實驗2中，若液體X為水，將其滴入盛有固體的燒杯中，一段時間后澄清石灰水變渾濁，固體可能為生石灰或氫氧化鈉，石灰水變渾濁的原因是生石灰和水反應(yīng)放熱且氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低．若將瓶中渾濁的液體變澄清，可采取的物理方法有加水、降溫（至少寫兩種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．“酒駕”是違法行為，交警檢查駕駛員是否飲酒的儀器里裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為（　�。�
A．+2價B．+5價C．+6價D．+7價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量．請回答有關(guān)問題：
（1）在集氣瓶內(nèi)加入少量水，將水面上面的空氣分為5等份．
（2）在燃燒匙內(nèi)放入足量的紅磷．
（3）充分反應(yīng)后，待冷卻至室溫，打開止水夾．
（4）該實驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一．
（5）下列做法會使實驗結(jié)果產(chǎn)生明顯誤差的是AB．
A．把紅磷改為鎂條  B．把紅磷改為蠟燭  C．不打開瓶塞，用放大鏡聚焦陽光點燃紅磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)就在我們身邊，請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空：
①二氧化碳②氧氣③氮氣④稀有氣體⑤酒精
（1）實驗室常用的燃料是⑤；（2）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是①；
（3）可以供呼吸的是②；（4）可用于制造硝酸和氮肥的是③；
（5）可用于制作霓虹燈的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

10．如圖是已破損的維生素C（簡寫Vc）說明書部分信息，已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成，請回答：
（1）Vc的化學(xué)式為C6H8O6；
（2）小輝媽媽每天服用該Vc片劑，小輝建議媽媽可食用西紅柿來代替Vc片，若100g西紅柿含Vc30mg，則小輝媽媽每天食用西紅柿200g即可達到服用上述Vc片的效果．

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同步練習(xí)冊答案