在一個(gè)密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( )

物 質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

10

m

8

7

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

2

3

30

25

A.若W為水,則X為氧氣,Y一定是氫氣 B.m的數(shù)值為32

C.該反應(yīng)不可能為氧化反應(yīng) D.參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1︰4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省濱州市陽(yáng)信縣九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)請(qǐng)寫出下列儀器的名稱a___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳作___________,可選用的發(fā)生裝置為(填序號(hào))_____________,若用D裝置收集,如何驗(yàn)滿____________。

(3)與裝置B比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是____________。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________;若氨氣易溶于水且密度小于空氣,應(yīng)選擇的收集裝置為_____________。(填寫裝置的字母代號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省葫蘆島海濱九年一貫制學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A、水由水分子構(gòu)成 B、構(gòu)成物體的粒子間沒有間隔

C、分子運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng) D、氧分子在化學(xué)變化中不能再分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省九年級(jí)上第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在氮、氧兩種元素組成的化合物中,氧元素與氮元素的質(zhì)量比為8:14,則這種化合物中氮元素的化合價(jià)為

A.+1 B.+5 C.+3 D.+4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上12月調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

(1)有六種途徑可以制得氧氣,如圖所示:

①寫出B途徑的反應(yīng)的化學(xué)方程式

②途徑A、B、C、E、F的基本反應(yīng)類型都屬于 反應(yīng);

(填序號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化;

④為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入 。

⑤根據(jù)“綠色化學(xué)”理念, (填序號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。

(2)某化學(xué)興趣小組利用如下圖所示裝置制取二氧化碳并對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證:

①A裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;

②當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時(shí)間后:B處紫色石蕊溶液變成紅色,B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是 (寫化學(xué)式);C處澄清石灰水變渾濁,寫出C處發(fā)生變化的化學(xué)方程式 ;D燒杯中 (填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是(2點(diǎn)) ,二氧化碳滅火的原理是 。

(3)某同學(xué)用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。

在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在裝置中充滿二氧化碳。具體見下表:

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分析

(1)緩緩?fù)ㄈ隒O2,點(diǎn)燃A處酒精噴燈,一段時(shí)間。

木炭粉減少,D中有氣泡,石灰水變渾濁,且 。

硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 。

(2)點(diǎn)燃B處酒精燈,一段時(shí)間。

B處玻璃管內(nèi) 。

以上實(shí)驗(yàn)說明 (2種物質(zhì))具有還原性。

(3)停止通入二氧化碳,熄滅A、B兩處火焰。

C中 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟九年級(jí)上12月調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào),有關(guān)說法正確的是( )

①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A.能表示一個(gè)分子的是①④⑥

B.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥

C.②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

D.④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)下圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,

1 2 3

實(shí)驗(yàn)1說明二氧化碳具有的性質(zhì)是

實(shí)驗(yàn)2瓶中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為②

實(shí)驗(yàn)3中觀察到的現(xiàn)象是③

反應(yīng)的方程式為 , 。

(2)比較歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的一種方法。對(duì)三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系:C→CO2;CH4→CO2;CO→CO2,通過比較歸納,下列說法正確的是 (填數(shù)字序號(hào))

①三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中發(fā)生的反應(yīng)都屬于化合反應(yīng)

②三種轉(zhuǎn)化關(guān)系中C、CH4、CO都能在點(diǎn)燃條件下轉(zhuǎn)化為二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆吉林省九年級(jí)上11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中屬于氧化物的是

A.硫酸銅 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氯酸鉀

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆河北省唐山市灤南縣倴城研訓(xùn)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

春色滿園,花香四溢

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B

組成CO、CO2的元素種類相同,但是它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

分子構(gòu)成不同

C

水結(jié)冰后體積變大

水分子間空隙變大

D

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案