請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐。實驗儀器如下圖所示(導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出):

 

【實驗藥品】 5%雙氧水、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀、二氧化錳、大理石  

    【比較研究】 請?zhí)顚懴卤怼?/p>

制取氣體

反應(yīng)物的狀態(tài)

反應(yīng)條件

收集方法和依據(jù)

氧氣

固體

加熱

排水集氣法

O2不易溶于水

二氧化碳

固體和液體

常溫

______________

                      

    【實踐研究】

   (1)某同學(xué)選用a、b、d、g、j等組裝制取和收集氧氣的裝置,該同學(xué)制氧氣的反應(yīng)的化學(xué)式達式是                              。

⑵ 下列是某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制取氧氣部分實驗操作,其中不合理的是      。

A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品  B.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管

    C.先固定試管,后放置酒精燈      D.實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈

⑶ 三位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列三套制取和收集二氧化碳的裝置,該反應(yīng)的化學(xué)式達式為                                              。

   

       A                      B                  C    

他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價。其中反應(yīng)過程可隨時添加液體反應(yīng)物的是

      ;能夠控制產(chǎn)生氣體的速度和量的裝置是        。

【反思小結(jié)】氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù):

    發(fā)生裝置--反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件

    收集裝置--氣體的        、氣體的       和該氣體能否與空氣或水反應(yīng)。


上排空氣法   二氧化碳能溶于水,且密度比空氣的大 

     

 2H2O2                 2H2O + O2    (2)BC  (3)CaCO3 + HCl →CaCl2 + H2O + CO2     B   C   

密度   水溶性 (或溶解性)


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


按右表提供的信息,以下判斷正確的是

A.第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

B.Mg2+、H+ 最外層電子數(shù)分別為2和0

C.Na+ 和Al3+ 的核外電子數(shù)相同

D.第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多

 


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是鎵元素在元素周期表中的信息,據(jù)此信息下列說法不正確的

A.鎵原子的原子核中有31個中子   

B.鎵原子的相對原子質(zhì)量為69.72

C.鎵原子核外有31個電子         

D.鎵元素是一種金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象,正確的是(    )

    A.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是由于分子在不斷運動

    B. 変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是由于分子受熱變大

    C.水降溫會結(jié)冰,是因為結(jié)冰時水分子靜止不動

D. 將石塊研磨成粉狀,說明分子變小了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 已知(NH42CO3和NH4Cl混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則混合物中氫元素質(zhì)量(    )     

    A.6%     B.8%     C.10%      D.20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


地殼中含量最多的金屬元素是(    ) 

A.氧           B. 硅         C.鋁        D. 鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


分子與原子的根本區(qū)別是(     )

A.分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒          B.分子大,原子小

C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能。

D.分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分,而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于空氣的說法中,錯誤的是(    )

A.工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離氧氣的過程屬物理變化。

B.空氣是一種十分重要的自然資源。

C.若大量有害物質(zhì)進入空氣中,僅靠大自然的自凈能力,大氣還能保持潔凈。

D.按體積分數(shù)計,空氣中約含有氮氣78%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化合價是一個重要的化學(xué)概念。下面是對元素化合價的部分探究過程。

化學(xué)上用“化合價”來表示原子之間____________________。

【提出問題一】元素正負化合價有何規(guī)律?

推測一:金屬元素都顯正價;

推測二:非金屬元素只有負價。

【舉例及分析一】

(1).NaCl、FeO、Al2O3中金屬元素化合價分別為+1、+2、+3,其他金屬也都顯正價,推測一正確。金屬都顯正價的可能原因為________________________________________。

(2).H2O、SO2、CO2中H、O、S、C元素的化合價分別為+1、-2、+4、+4,說明推測二________(填“成立”或“不成立”)。

(3).金屬元素與非金屬元素形成化合物時,非金屬元素顯_______價。

【提出問題二】一種元素只有一種化合價嗎?

推測一:一種元素只有一種化合價;

推測二:___________________________________。

【舉例及分析二】

(1).NaCl、NaOH、NaNO3、Na2SO4等物質(zhì)中Na元素都顯+1價,推測一成立。

(2).H2S、SO2、SO3、H2SO3等物質(zhì)中S元素化合不同,S元素化合價分別為-2、+4、+6、_____價。推測二成立。

【結(jié)論二】推測一、二都有道理,通過上述舉例分析及結(jié)合教材上所給元素的化合價,可知_____________________________________________。

【提出問題三】在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價嗎?

推測一:在同種化合物中,同種元素一定具有相同的化合價;

推測二:在同種化合物中,同種元素不一定具有相同的化合價。

舉例及分析三】NH4NO3中N元素的化合價分別為_______、_______。

【結(jié)論三】推測二成立。

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