【題目】下圖為氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫出鐵在氧氣中燃燒的的化學(xué)方程式________________________________

（2）簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中水的作用

甲_______________________________________________;

乙_______________________________________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是___________________________________________________并放熱;

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳可以制取集氣瓶中的氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________，該反應(yīng)基本反應(yīng)類型屬于____________。

【答案】 甲：防止集氣瓶炸裂 乙：吸收SO2防止污染空氣 劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì) 分解反應(yīng)

【解析】

（1）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)式為；

（2）甲集氣瓶中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，為防止高溫熔落物炸裂集氣瓶底部，所以常在集氣瓶底部放入水或細(xì)沙；乙集氣瓶中硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，會(huì)污染空氣，為防止二氧化硫污染空氣，可用水吸收。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)并放熱；

（4）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳可以制取集氣瓶中的氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式，該反應(yīng)由一種物質(zhì)分解為兩種物質(zhì)，反應(yīng)屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 燒杯中的熱水只起到加熱作用

B. 水中的白磷不能燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸

C. 對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒

D. 銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】200多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量方法研究空氣的成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如下：

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 氧化汞分解過(guò)程中，原子個(gè)數(shù)沒(méi)有發(fā)生改變

B. 氧化汞分解過(guò)程中，分子的種類沒(méi)有發(fā)生改變

C. 該變化中的最小粒子是氧原子

D. 氧化汞分解過(guò)程中，元素的種類沒(méi)有發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

(1)寫出圖中儀器①的名稱：________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是____，選用的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號(hào))．

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是_____(用接口字母和“→”表示)．(注：濃硫酸可以做干燥劑)

(4)常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)制得，應(yīng)選擇_______來(lái)作發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖是某品牌牙膏標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空：

①磷元素的符號(hào)_______；

②標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_____；

③硝酸鉀的化學(xué)式_______；

④鈉離子________。

(2)化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無(wú)中生有”：相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無(wú)色的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒，觀察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反應(yīng)過(guò)程可用下圖表示：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；硫化氫中硫元素的化合價(jià)為______。

②如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了，原因是________；

③已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢，瓶中剩余的氣體為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)硫在氧氣中燃燒______；

(2)高溫煅燒石灰石________；

(3)Fe→Cu______；

(4)CO 2 →H 2 O_______；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱： ①________ ；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是___________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

（3）若B裝置中固體為鋅粒，②中加入_______試劑可制H2。要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有_______的D裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從______ 端通入（選填“a”或“b”）。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制二氧化碳，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有________________。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制備和發(fā)生裝置是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C常溫下是氣體，且組成元素相同，C的固體俗名叫“干冰”，B是赤鐵礦的主要成分，E能用于改良酸洗土壤，H是紫紅色金屬。他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（圖中反應(yīng)條件均已略去）：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出E物質(zhì)的化學(xué)式 。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 。

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

(1)在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫(H2O2)制取氧氣。

［明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荩河眠^(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣。

［收集有關(guān)資料］：過(guò)氧化氫是一種無(wú)色液體，在二氧化錳的催化作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________。

［設(shè)計(jì)合理方案］：發(fā)生裝置選用______(填序號(hào)，下同)，收集裝置選用______。［進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)］

(2)在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳固體混合物制取氧氣。

［明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荩?/span>__________。

［收集有關(guān)資料］：氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體，且二氧化錳在反應(yīng)中起______。

［設(shè)計(jì)合理方案］：發(fā)生裝置選用________，若選用D收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是_____。

(3)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈的甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_______。

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