6．道爾頓的近代原子學說對化學發(fā)展起了十分重要的作用．他在著作中有以下觀點：
①一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的、極微小的原子構(gòu)成的②原子是微小的、不可分割的實心球體③我們不能創(chuàng)造原子，也不能分裂原子．你認為以上說法中錯誤的是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

分析 構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子、原子和離子；
原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核帶正電荷，核外電子帶負電荷，正電荷和負電荷數(shù)相等，因此整個原子不顯電性．

解答 解：①物質(zhì)不都是由數(shù)量巨大的、極微小的原子構(gòu)成的，有的物質(zhì)是由分子或離子構(gòu)成的，該選項說法不正確；
②原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，該選項說法不正確；
③通過科學方法，我們能創(chuàng)造原子，也能分裂原子，該選項說法不正確．
故選：D．

點評 道爾頓的近代原子學說對化學發(fā)展起了十分重要的作用，但是他的學說現(xiàn)在來看都是不完善的，要注意理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列反應中既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（　　）
A．水$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$氫氣+氧氣
B．鎂+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$氧化鎂
C．碳酸氫銨$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$氨氣+水+二氧化碳
D．石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$二氧化碳+水

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．生活中處處有化學．你對下列的物質(zhì)變化判斷，不屬于化學變化的是（　　）
A．
點燃蠟燭		B．
干冰在常溫升華
C．
冬天向樹上涂石灰漿		D．
鹽酸腐蝕大理石地面

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板．以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程．請回答下列問題：

（1）步驟②中發(fā)生了兩個反應：2FeCl3+Fe═3FeCl2和Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
（2）操作a和b的名稱是過濾，實驗室中進行此操作時，用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外，還需要漏斗．
（3）固體A的成份有Fe、Cu． （寫化學式）
（4）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是：氯化亞鐵、銅．（寫名稱）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列做法不合理的是（　�。�
A．室內(nèi)失火不要急于打開所有門窗
B．發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏立即打開抽煙機
C．煙霧較濃時，用濕毛巾捂住口鼻，盡量貼近地面選擇較安全通道逃遠
D．家用電器著火應切斷電源后再滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．若將氯酸鉀和二氧化錳的混合物8克加熱到質(zhì)量不再減輕為止，冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量是6.08克．請回答：
（1）反應生成氧氣的質(zhì)量為1.92g
（2）計算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．（寫出詳細的計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．2015年8月12日晚11時20分左右，天津港國際物流中心區(qū)域內(nèi)瑞海公司所屬危險品倉庫發(fā)生的爆炸，造成了嚴重的人員傷亡，據(jù)瑞海國際官網(wǎng)信息，該公司倉儲含有以下種類物質(zhì)：壓縮氣體天然氣、易燃液體乙酸乙酯、遇濕易燃物品電石、氰化鈉、腐蝕品硫化堿等．下列屬于氰化鈉化學性質(zhì)的是（　�。�
A．熔點563.7℃B．易溶于水C．毒性D．苦杏仁氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示，請你根據(jù)所學的知識回答下列問題：

（1）請寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式2KC1O3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KC1+3O2↑
（2）實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，可選用圖中B和C（填序號）組裝一套
制取二氧化碳的裝置．用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．KOH溶液中含有H2O，K+，OH-能使無色酚酞試液變成紅色．某化學興趣小組想探究KOH溶液是無色酚酞試液變成紅色的原因．
【提出問題】
KOH溶液中的什么成分是無色酚酞試液變紅？
【猜想】
猜想1：KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液變紅．
猜想2：KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅．
猜想3：KOH溶液中的OH-（填化學式）使無色酚酞試液變紅．
【實驗探究】
實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
①用試管取少量蒸餾水，流入1-2滴無色酚酞試液試管內(nèi)溶液不變色猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液，滴入1-2滴無色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色		猜想2不成立
③滴入1-2滴無色酚酞試液試管內(nèi)溶液變紅
猜想3成立
【討論反思】有同學認為猜想①不需要驗證就可以排除，你認為該銅須的理由是無色酚酞試液中含有水．
【拓展】①向Ba（OH）2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是無色酚酞試液變紅色；②KOH應密封保存．

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