分析 由流程圖可知廢液的處理過(guò)程為:利用過(guò)量的飽和氯化鐵溶液與鍍銅電路板上金屬銅反應(yīng),然后用過(guò)量鐵粉把生成的氯化銅置換得到金屬銅,同時(shí)把過(guò)量的氯化鐵溶液轉(zhuǎn)變?yōu)槁然瘉嗚F溶液,最后,進(jìn)行過(guò)濾分離出金屬銅而回收銅,并把濾液氯化亞鐵再轉(zhuǎn)化為氯化鐵溶液循環(huán)利用.
解答 解:(1)過(guò)量的鐵粉與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng),得到金屬銅和氯化亞鐵;同時(shí),鐵粉與剩余的氯化鐵溶液反應(yīng),把混合溶液全部轉(zhuǎn)化為純凈的氯化亞鐵溶液;
故答案為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;
(2)操作a和b的名稱(chēng)是過(guò)濾,實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行過(guò)濾時(shí),用到的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還需要漏斗;
故答案為:過(guò)濾,漏斗;
(3)由于加入過(guò)量的鐵粉,所以濾渣中不但有置換出來(lái)的銅,還有未反應(yīng)完的鐵;
故答案為:Fe、Cu(或鐵、銅);
(4)得到的純凈氯化亞鐵溶液經(jīng)過(guò)處理后可形成氯化鐵溶液,再用來(lái)處理鍍銅的電路板,循環(huán)利用;過(guò)程中把鍍銅電路板上的銅回收再利用;
故答案為:FeCl3、Cu或FeCl2、Cu.
點(diǎn)評(píng) 過(guò)濾是一種分離不溶性固體與液體所形成的混合物的方法,過(guò)濾出來(lái)的固體稱(chēng)為濾渣、得到的溶液稱(chēng)為濾液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該變化是物理變化 | B. | 臭氧與氧氣含有的元素相同 | ||
C. | 臭氧與氧氣的物理性質(zhì)相同 | D. | 臭氧是一種新型的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2 CO | B. | CO CO2 | C. | H2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑥①④⑤ | B. | ②③⑥①⑤④ | C. | ③②⑥①④⑤ | D. | ③②⑥①⑤④ |
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A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的物質(zhì)都是以化合物形式存在的 | |
B. | 純凈物都是化合物 | |
C. | 雨水、河水等天然水都是混合物 | |
D. | 水分子是由一個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的 |
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