在受到猛烈撞擊時,汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解,產(chǎn)生大量的空氣中體積分數(shù)最大的氣體.該氣體是( 。
A.氮氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 水蒸氣
科目:初中化學 來源: 題型:
當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等,化學家們希望從化學的能源,通過化學方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻;瘜W界所研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成②新型藥品的開發(fā)③在低消耗情況下分解水分子而得到氫所得到氫氣作為燃料④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品再利用的途徑⑤研制人造血管⑥在無毒、無害的條件下進行反應(yīng)⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。
(1) 健康問題_______________________________
(2) 環(huán)境問題_______________________________
(3) 能源問題_______________________________
(4) 糧食問題_______________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:
空氣污染成為日益嚴峻的問題,2012年2月國務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》下 列項目沒有列入檢測范圍的是( )
A二氧化碳 B二氧化氮 C一氧化氮 D PM 2.5
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科目:初中化學 來源: 題型:
鈉(Na)是一種金屬單質(zhì)如右圖所示,有關(guān)信息如下:①銀白色的金屬;②密度比水 小,比煤油大;③鈉很軟,可以用刀切開;④常溫下,鈉與氧氣、硫、水等均能快速反應(yīng); ⑤鈉在高溫高壓時甚至可以和氫氣反應(yīng)生成氫化鈉;⑥在實驗室里,金屬鈉不能存放于空氣 中,而通常存放于煤油中。依據(jù)上述信息,下列說法正確的是( )
A描述金屬鈉的物理性質(zhì)有①②⑤
B描述金屬鈉的化學性質(zhì)有③④
C⑤所涉及的化學反應(yīng)基本類型是化合反應(yīng)
D金屬鈉保存在煤油中可防止鈉與空氣(氧氣)發(fā)生反應(yīng)
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實驗制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是__________;
(2)下列酒精燈使用方法不正確的是__________(填序號);
(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________________________________________,
若用D裝置收集氧氣,檢驗是否收集滿的方法是_____________________________________;
(4)用高錳酸鉀制取氧氣的表達式是_____________________________________,用高錳酸
鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是________:a.停止加熱;b.固定試管;c.將導(dǎo)管 從水中取出;d.裝藥品并在試管口出放一小團棉花;e.加熱,收集氧氣;f.在水槽中準備好
倒立的充滿水的集氣瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,將該操作編
號為g,則正確的操作順序是________________(填序號)。
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下列文字表達式表示的是化合反應(yīng)的是( 。
| A. | 銅綠氧化銅+二氧化碳+水 | B. | 石蠟+氧氣二氧化碳+水 |
| C. | 銅綠+鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳 | D. | 氫氣+氧氣水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的方法,其中錯誤的是( )
| A. | 二氧化碳和氮氣(通入澄清石灰水中) | B. | 蒸餾水和礦泉水(過濾) |
| C. | 食鹽和葡萄糖(嘗味道) | D. | 酒精和水(聞氣味) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
能對空氣造成污染的一組氣體是( 。
| A. | 氮氣、二氧化碳 | B. | 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 |
| C. | 水蒸氣、二氧化碳 | D. | 稀有氣體、二氧化碳、一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
一瓶氣體經(jīng)測定只含有一種元素,下列敘述中正確的( 。
| A. | 可能是一種化合物 |
| B. | 一定是一種單質(zhì) |
| C. | 一定是一種混合物 |
| D. | 可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物 |
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