【題目】生活中的下列現(xiàn)象,可用分子的知識(shí)加以解釋,其中正確的是

A.熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變

B.蔗糖溶解是因?yàn)榉肿雍苄?/span>

C.墻內(nèi)開花墻外香是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

D.氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的間隔很小

【答案】C

【解析】

試題分析:熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g隔大小隨溫度變化而改變 ;蔗糖溶解是因?yàn)檎崽悄芤苑肿拥男问胶退肿映浞只旌希?/span>氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間的間隔較大,易被壓縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中“量”的說法不正確的是

A.給試管中的液體加熱,液體的量不能超過試管容積的l/3

B.實(shí)驗(yàn)中沒有規(guī)定取用藥品的量時(shí),則可以按任意量取用

C.實(shí)驗(yàn)時(shí),取用液體藥品的最少量為l~2 mL.

D.實(shí)驗(yàn)時(shí),取用固體藥品的最少量為蓋滿試管底部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列酒精燈的使用方法正確的是( )

A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )

A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】書寫化學(xué)方程式

(1)鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)

(2)鐵與稀鹽酸反應(yīng)

(3)鋁與稀硫酸反應(yīng)

(4)用一氧化碳與磁鐵礦冶煉金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)、氧氣,鑒別他們的最好方法是

A用帶火星的木條 B用燃著的木條

C倒入澄清的石灰水 D分別稱取各自的重量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用于測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B.該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣占空氣總體積的1/5

C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量,并預(yù)先在集氣瓶底放少量的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的相關(guān)操作過程示意圖:

試回答:

(1)配制該氯化鈉溶液的正確的操作順序是

A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤

(2)⑤操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是 .放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時(shí),若指針偏向分度盤的左邊,應(yīng)進(jìn)行的操作是

(3)②操作應(yīng)選用 (10 mL、100 mL中選擇);量水時(shí),量筒必須平放,視線要跟量筒凹液面的 處保持水平.

(4)③操作的作用是

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同步練習(xí)冊(cè)答案