硝酸鉀的溶解度如表所示,下列有關(guān)敘述正確的是( )
溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶解度/(g/100 g水) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A.20℃時(shí),可配成50 g 35%的硝酸鉀飽和溶液
B.30℃和50℃時(shí),等質(zhì)量的硝酸鉀飽和溶液,所含水的體積,前者大于后者
C.40℃時(shí),50 g硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,析出固體的質(zhì)量為32.3 g
D.60℃時(shí),50 g硝酸鉀飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為11∶21
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑和操作方法 | |
A | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
B | CO2 | CO | 通過NaOH溶液,洗氣 |
C | NH3 | H2O | 通過濃硫酸,洗氣 |
D | KCl固體 | KOH固體 | 加入過量的HCl溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)綠礬(主要成分FeSO4·7H2O),其中所含固體雜質(zhì)不含鐵元素、不溶于水、加熱也不分解。用鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%以上的工業(yè)綠礬可生產(chǎn)復(fù)印用高檔Fe3O4粉。
一、原料工業(yè)綠礬中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測定
稱取30g硫酸亞鐵晶體樣品按圖1高溫加熱,使其完全分解,相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2,對所得產(chǎn)物進(jìn)行探究,并測定樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【查閱資料1】綠礬晶體在T1時(shí)開始分解,T2時(shí)完全失去水,T3時(shí)FeSO4開始分解。
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先 △ 。
(2)裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán),說明產(chǎn)物中有 △ ,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,
說明產(chǎn)物中還有 △ 。
(3)裝置A中固體變成紅棕色,放入稀鹽酸,得黃色溶液,則該紅棕色固體是 △ 。
(4)裝置D球形干燥管的作用 △ 。
(5)從理論上分析,硫酸亞鐵晶體分解還生成SO3 。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)分析:①圖2中T3至T4過程的反應(yīng)化學(xué)方程式 △ ;②樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= △ 。
(6)實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入氮?dú)猓駝t測出的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會 △ (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【查閱資料2】
① 硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度如下表所示:
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/ g | 14.0 | 17.0 | 25.0 | 33.0 | 35.3 | 33.0 | 30.5 | 27.0 |
②Fe(OH)2易氧化:4 Fe(OH)2 + 2H2O + O2 = 4 Fe(OH)3
③ 獲得Fe3O4的反應(yīng)原理為:Fe(OH)2 + 2Fe(OH)3 Fe3O4 + 4H2O
(1)溶解時(shí),用50℃至80℃的熱水目的是 △ 。
(2)寫出加入適量NaOH溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 △ 。
(3)副產(chǎn)品P的化學(xué)式是 △ 。
(4)沉淀M需洗凈,檢驗(yàn)是否洗凈的方法是 △ 。
(5) 若流程中產(chǎn)生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的質(zhì)量比為50∶107,則所得產(chǎn)品是 △ 的Fe3O4(填“純凈”或“不純凈”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)中常常要用到氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉溶液暴露于空氣中易變質(zhì),變質(zhì)后的溶液為 (填化學(xué)式)溶液;向變質(zhì)后的溶液中加入氯化鈣溶液能夠觀察到的現(xiàn)象是 ,有關(guān)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
右圖為××鈣片商品標(biāo)簽圖,請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成
下列各題。
(1) 其主要成分碳酸鈣由 種元素組成;
(2) 碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為 ;
(3) 每片鈣片中至少含鈣元素 g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環(huán)轉(zhuǎn)化。請回答以下問題:
(1)下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖.從①~⑥中選擇序號填空,產(chǎn)生氧氣的有______。
(2)鐵生銹、動植物的呼吸___________(填“是”或“不是”)緩慢氧化。
(3)2012年2月,國務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測
指標(biāo),PM2.5是用來監(jiān)測空氣中下列哪項(xiàng)含量的____________(填序號)。
①二氧化碳 ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④可吸入顆粒物
(4)下列措施中不能降低空氣中PM2.5的是____________(填字母)
a、戴口罩 b、禁止焚燒秸稈 c、植樹造林
(5)將沸點(diǎn)不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。如,控制溫度在-183℃時(shí),可將空氣中氮?dú)猓∟2)與氧氣(O2)分離。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點(diǎn)判斷,要將產(chǎn)物氨氣(NH3)與N2、氫氣(H2)分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在 ℃。
物質(zhì) | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸點(diǎn) | -252℃ | -195.8℃ | -183℃ | -33.35℃ |
工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣,該過程屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)水分子變化的敘述正確的是
A.用水壺?zé)畷r(shí),壺蓋被頂開,說明水分子的體積在受熱時(shí)變大了
B.水可以結(jié)成冰,說明水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
C.電解水生成氫氣與氧氣,說明水分子可以再分解
D.發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變
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