下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,下列說法正確的是　(　　)

A.反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

B.反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C.反應(yīng)前后分子種類不變

D.參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3∶1


【解析】選A。化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變,結(jié)合圖示可以判斷該反應(yīng)是A2和B2分子在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了A2B分子,參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為2∶1,其生成物中只有化合物,所以只有A正確。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺上；d用排水法收集氧氣； e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出。實驗操作順序正確的是（　  �。�                             

A．bcadef      B．a(chǎn)bcdef        C．bcadfe        D．a(chǎn)bcdfe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


科學(xué)家用鈣原子轟擊銪原子，合成117號元素下列說法錯誤的是 （     ）

A．銪元素的質(zhì)子數(shù)為117      B．該元素的原子序數(shù)為117

C．該元素的核外電子數(shù)為117  D．鈣和銪都屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列所描述的現(xiàn)象,不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是(　　)

A.蠟燭燃燒后,越來越短,最終消失

B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加

C.潮濕的衣服在陽光下曬干

D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2.3 g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4 g二氧化碳和

2.7 g水,則該物質(zhì)中一定含有________元素(填元素符號),其質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖�！�”和“”分別表示不同的原子。

(1)反應(yīng)前的原子數(shù)　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的原子數(shù)。

(2)反應(yīng)前的分子數(shù)　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)反應(yīng)后的分子數(shù)。

(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為　　　　　　　　　_________________。

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下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

木炭點燃后放在氧氣中會燃燒生成二氧化碳

　

B．

紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產(chǎn)生五氧化二磷

　

C．

硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生三氧化硫氣體

　

D．

鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產(chǎn)生氧化鐵固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列食品制作的部分過程中涉及到化學(xué)變化的是（    ）

A. 生產(chǎn)紅糖時蒸發(fā)甘蔗汁液      B. 釀制紅曲酒時發(fā)酵糯米

C. 制作火腿時將成品切塊包裝    D. 制作蜜棗時除去棗核

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


乙醇發(fā)生不完全燃燒,可表示為2C2H5OH+5O22CO+2CO2+6H2O

假設(shè)得到燃燒產(chǎn)物CO、CO2、H2O的總質(zhì)量為25.2 g,其中H2O為10.8 g,則產(chǎn)物中CO的質(zhì)量是　(　　)

A. 5.6 g                                    B.6.53 g

C.16.8 g                                    D.不確定的

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