14.2016年11月,我國用長征5號大推力運載火箭成功發(fā)射神舟十一號,且載人飛船順利返回.試回答:
(1)長征5號火箭三級推進劑使用的是液氫液氧,其中燃料燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)神舟十一號飛船的“空氣”中能供給呼吸的氣體是B(填字母序號,下同);
A.氮氣  B.氧氣  C.水蒸氣  D.二氧化碳.
(3)宇航員在天宮實驗室中順利地完成了養(yǎng)蠶種菜的實驗.
①實驗發(fā)現(xiàn)蠶寶寶在失重條件下吐出了蠶絲.鑒別蠶絲屬于天然纖維還是合成纖維的方法是取樣,點燃聞氣味.
②在天宮實驗室種植的是大葉生菜,最好施加化肥的種類是氮肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”);
(4)飛船返回艙在重返大氣層時,因與空氣劇烈摩擦,船體表面溫度會急劇上升.因此,返回艙表面必須有良好的防高溫措施.有關(guān)返回艙外覆蓋材料的說法合理的是BC.
A.高溫條件下,能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒
B.有阻熱性,可阻斷熱量侵入艙內(nèi)
C.高溫條件下,能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量.

分析 (1)液氫和液氧在點燃條件下反應(yīng)生成水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學方程式;
(2)根據(jù)常見氣體的性質(zhì)分析;
(3)①根據(jù)天然纖維、合成纖維的區(qū)別方法分析回答;
②根據(jù)元素對農(nóng)作物作用分析判斷.
(4)根據(jù)題意,飛船返回艙在重返大氣層時,因與空氣劇烈摩擦,船體表面溫度會急劇上升,返回艙表面必須有良好的防高溫措施,進行分析解答.

解答 解:(1)液氫和液氧在點燃條件下反應(yīng)生成水,反應(yīng)的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(2)氧氣能供給呼吸,氮氣、水蒸氣、二氧化碳都不能供給呼吸;
(3)鑒別蠶絲屬于天然纖維還是合成纖維的方法是:取樣,點燃聞氣味,蠶絲具有燒焦羽毛的氣味.
②氮肥可以使植物的枝葉茂盛,在天宮實驗室種植的是大葉生菜,最好施加化肥的種類是氮肥;
(4)A.高溫條件下,返回艙外覆蓋材料不能與大氣層中的氧氣發(fā)生劇烈燃燒,故選項說法錯誤.
B.返回艙外覆蓋材料有阻熱性,可阻斷熱量侵入艙內(nèi),故選項說法正確.
C.高溫條件下,返回艙外覆蓋材料能發(fā)生吸熱反應(yīng)帶走熱量,故選項說法正確.
故答為:(1)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;(2)B;(3)①取樣,點燃聞氣味.②氮;(4)BC.

點評 本題難度不大,掌握氫氣的化學性質(zhì)、返回艙外覆蓋材料應(yīng)具備的性質(zhì)等知識是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取10g該樣品置于燒杯中,然后加入100g9.8%的稀硫酸恰好完全反應(yīng).求
(1)所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為9.8g;
(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.對下列事實的微觀解釋不正確的是( 。
選項事    實解    釋
A稀硫酸、稀鹽酸都能使紫色石蕊變紅色溶液中都有氫離子
B濕衣服在陽光下更容易變干溫度高分子的運動速度快
C硝酸鉀固體不導電固體中沒有可以自由移動的離子
D一滴水中含有1.67×1021個水分子分子不是靜止的
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.小穎同學設(shè)計了下列實驗方案,其中能達到實驗目的是( 。
A.用無色酚酞試液檢驗 NaOH 溶液是否變質(zhì)
B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用燃著的木條除去 CO2 中混有的少量 CO 氣體
D.用過量 Na2CO3 溶液除去 CaCl2 溶液中混有的少量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.小穎同學設(shè)計了下列實驗方案,其中能達到實驗目的是(  )
A.用無色酚酞試液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)
B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
C.用燃著的木條除去CO2中混有的少量CO氣體
D.用過量Na2CO3溶液除去CaCl2溶液中混有的少量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.如圖1為碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表中的相關(guān)信息.

(1)碘的核電荷數(shù)=53;
(2)圖2表示的微粒中,屬于同種元素的是AD(填字母,下同),與碘化學性質(zhì)相似的是C;具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是AB.
(3)寫出碘化鉀的化學式:KI.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

6.侯氏制堿法的主要反應(yīng)原理是NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl,NH4Cl是農(nóng)業(yè)上常用的銨鹽氮肥.
(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是26.2%(保留一位小數(shù)).
(2)若消耗3.4g氨氣,則理論上可以制取碳酸氫鈉的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.生活中的下列變化過程屬于物理變化的是( 。
A.
蘋果腐爛
B.
葡萄釀酒
C.
干冰升華
D.
大理石雕像被酸雨腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.分類、類比是冋學們學習化學獲取知識的重要科學方法:
(1)氧化反應(yīng)在生活中隨處可見.下面是常見的氧化反應(yīng):

請你將上述氧化反應(yīng)平均分成兩組.其中一組是AC(BD);比較B和D,圖D發(fā)生的現(xiàn)象除了具備B中條件外.還必須具備的另一個條件是有限的空間.
(2)在元素周期表中,C與Si所處的位置及結(jié)構(gòu)如圖.已知二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)如下2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O裝有氫氧化鈉溶液的細口瓶,瓶口磨砂后暴露出SiO2,請你寫出二氧化硅與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)方程式為SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O.
生成物是玻璃膠的成分,因此裝有氫氡化鈉溶液的細口瓶應(yīng)用膠塞:

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