15.下列化學(xué)用語與所表述的意義相符的是( 。
①2Ca2+-2個鈣離子帶兩個單位的正電荷   
②O2-2個氧原子  
③2H2O-2個水分子   
④2H-2個氫元素   
⑤$\stackrel{0}{{N}_{2}}$-中氮氣中氮元素的化合價為零.
A.①③⑤B.②④C.③⑤D.②③

分析 ①離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
③分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④根據(jù)元素只講種類、不講個數(shù),進行分析判斷.
⑤化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.

解答 解:①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Ca2+可表示2個鈣離子,故選項說法錯誤.
②由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個氧原子表示為:2O,故選項說法錯誤.
③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2H2O可表示2個水分子,故選項說法正確.
④元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
⑤化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,$\stackrel{0}{{N}_{2}}$可表示中氮氣中氮元素的化合價為零,故選項說法正確.
故③⑤說法正確.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.現(xiàn)有下列實驗裝置圖,結(jié)合該圖回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①酒精燈;②水槽.
(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,能用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的密度大.
(3)實驗室制取二氧化碳,若用F裝置來收集,驗滿時應(yīng)將燃著的(填“燃著的”或“帶火星的”)木條放在b(填“a”或“b”)端管口,看到木條熄滅,則說明已收集滿:實驗室中常見的檢驗CO2的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.要制取較純凈的乙炔氣體,你認為圖中最適合的發(fā)生和收集裝置為(填序號)CE.乙炔是一種可燃性氣體,點燃前要驗純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是( 。
A.用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的 NaOH 固體是否變質(zhì)
B.亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價是+5價
C.某溶液中滴加BaCl2溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含SO42-
D.某無色溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變成紅色,該溶液不一定是堿溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3).如圖是超市銷售的一種加標(biāo)簽上的部分文字說明.
請回答下列問題:
①由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個化學(xué)性質(zhì)加熱不穩(wěn)定或受熱易分解,
②由加碘鹽的保存方法推測碘酸鉀的一個物理性質(zhì)可溶水或易溶于水
③根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計算碘酸鉀的相對分子質(zhì)量214.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、化合物、混合物的順序排列的是( 。
A.石墨    二氧化錳    稀鹽酸    石灰石
B.液氧    蒸餾水    高錳酸鉀    醫(yī)用酒精
C.稀硫酸    氧化銅    純堿    天然氣
D.白磷    干冰    碘酒    膽礬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.分離液態(tài)空氣法B.用大理和鹽酸混合制二氧化碳
C.加熱高錳酸鉀制氧氣D.在空氣中點燃紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯誤的是(  )
A.熱脹冷縮--分子間的間隔隨溫度的變化而改變
B.花香四溢--分子不停地運動
C.把燃著的木條伸入集氣瓶中,木條熄滅--瓶中氣體一定是CO2
D.酒精揮發(fā)--分子間的間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.氧氣、水、二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì).
(1)A、B都是研究物質(zhì)組成的實驗.

A實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.B實驗中負極得到的氣體是氫氣.
(2)二氧化碳具有很重要的作用,但空氣中含量過多會造成溫室效應(yīng),為減少它的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$CH4+2H2O.
(3)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是BC.
A.增加化石燃料的使用  B.植樹造林,增大植被面積  C.將CO2變廢為寶,循環(huán)使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請用化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素:Al 
(2)鎂離子:Mg2+

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