分析 (1)根據(jù)過濾操作凈水方法相關知識分析解答;
(2)根據(jù)降低硬水的方法分析解答;
(3)據(jù)電解水的實驗的現(xiàn)象、結論進行分析.正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍.根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成.
解答 解:
(1)過濾可以把不溶于水的物質除去.所以,過濾通常用于除去水中難溶性雜質;
(2)當硬水被加熱后,可溶性的鈣鎂離子被轉化為碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀,使鈣鎂離子從水中沉淀下來,降低水的硬度;
(3)由電解水實驗的裝置圖可知,試管a中所得氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體,較多,是氫氣.檢驗試管b中氣體,是電源的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣.檢驗的方法是:將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,則該氣體為氧氣;兩只玻璃管中產(chǎn)生氣體體積比 為2:1;電解水生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
答案:
(1)過濾;
(2)煮沸;
(3)氫氣;將帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復燃,則該氣體為氧氣;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 過濾和蒸餾是實驗室常用的兩個操作,這兩個操作要區(qū)分開.過濾是分離不溶性的物質與可溶性的物質,而蒸餾是分離液態(tài)混合物.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤⑦ | B. | ①②③④⑤⑥⑦ | C. | ①②④⑥ | D. | ①②③④⑥ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
取所得溶液少量于試管中加入 鋅粒 | 猜想1成立 | |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com