20.二氯異氰脲酸鈉(C3O3N3Cl2Na)是一種預(yù)防H7N9禽流感的有效消毒劑,如圖為某工廠生產(chǎn)的二氯異氰脲酸鈉產(chǎn)品的標(biāo)簽.
(1)1%的二氯異氰脲酸鈉溶液呈酸性(填“酸”或“堿”或“中”).
(2)二氯異氰脲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是220,二氯異氰脲酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)32.3%.
(3)25℃時(shí),飽和二氯異氰脲酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%,該溫度下125g飽和二氯異氰脲酸鈉溶液配制成1%的稀溶液,需要加水2375g.

分析 (1)當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性;當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性;當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{溶解度+100g}×$100%,溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)1%的二氯異氰脲酸鈉溶液pH為5.5~6.5,小于7,顯酸性.
(2)二氯異氰脲酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量是12×3+16×3+14×3+35.5×2+23=220.
二氯異氰脲酸鈉中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{35.5×2}{220}$×100%≈32.3%.
(3)25℃時(shí),飽和二氯異氰脲酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{25g}{25g+100g}$×100%=20%.
該溫度下125g飽和二氯異氰脲酸鈉溶液配制成1%的稀溶液,設(shè)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則125g×20%=(125g+x)×1%       x=2375g.
故答案為:(1)酸;(2)220;20%;(3)20%;2375.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、飽和溶液中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是BD,屬于單質(zhì)的是D,屬于化合物的是B,屬于混合物的是AC,氧化物是B.(填序號(hào))
A.自來水   B.冰水混合物     C.食鹽水    D.紅磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí).
(1)從微觀角度(如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題)
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個(gè)數(shù)沒有(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1.
(2)從反應(yīng)類型角度(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例).
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C、CO(填化學(xué)式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氮原子2N;
(2)氧化鋁Al2O3
(3)鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)符號(hào)2OH-中的數(shù)字“2”表示的意義是氫氧根離子的個(gè)數(shù)為2個(gè).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.碳、硫的含量影響鋼鐵性能.碳、硫含量的一種測定方法是將鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為氣體,再用測碳、測硫裝置(圖1)進(jìn)行測定.

(1)采用裝置A,在高溫下x克鋼樣中碳、硫轉(zhuǎn)化為CO2、SO2
若鋼樣中硫以FeS2形式存在,A中反應(yīng):4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(2)將氣體a通入測硫裝置中(如圖2),采用滴定法測定硫的含量.在反應(yīng)后的溶液中滴加1-2滴石蕊試液,溶液變紅,再滴加足量的BaCl2溶液出現(xiàn)渾濁,過濾、洗滌、干燥、稱重.最終得固體質(zhì)量為y克,寫出H2O2與SO2的化學(xué)方程式:H2O2+SO2=H2SO4,該鋼樣中硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{32y}{233x}$×100%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.t℃時(shí),向一支盛有0.1g熟石灰的試管內(nèi)加入10mL水,充分振蕩后,靜置,試管底部仍有未溶解的白色固體.對(duì)于試管內(nèi)上層澄清液體的敘述正確的是A
A、溶液t℃時(shí)的飽和溶液           B、升高溫度溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?br />C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于0.1g     D、是無色溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水,無需用到的儀器是( 。
A.酒精燈B.燒杯C.量筒D.玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.通過一學(xué)年的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)小李同學(xué)選用裝置C,用高錳酸鉀制取氧氣.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
用裝置C還缺少的一種實(shí)驗(yàn)用品是棉花,用裝置D收集氧氣判斷已集滿氣體的方法是氣泡從瓶口大量逸出;若用裝置D收集的氧氣不純,其原因可能是過早收集,沒等導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶內(nèi)未裝滿水)(寫出一種即可);
(3)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水,小美同學(xué)利用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣,反應(yīng)原理是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑(請(qǐng)寫出化學(xué)方程式),她應(yīng)選擇的收集裝置是F(填字母編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),得到相應(yīng)的溶液①②③,發(fā)現(xiàn)只有②溶液有少量未溶解的氯化鈉固體4g.(已知50℃時(shí),氯化鈉的溶解度為37g)
100g水$→_{氯化鈉}^{加入20g}$①$→_{氯化鈉}^{加入20g}$②$\stackrel{加熱至50℃再過濾}{→}$③
(1)溶液①②③中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的是順序是③>②>①;20℃時(shí),氯化鈉的溶解度為36g;50℃時(shí),③溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.0%(結(jié)果保留一位小數(shù)點(diǎn)).
(2)現(xiàn)有58.5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液與硝酸銀溶液恰好完全反應(yīng),求生成氯化銀沉淀的質(zhì)量為28.7g.(反應(yīng)方程式為:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)(要求寫出計(jì)算過程)
(3)若把氯化鈉的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說法正確的是A(填字母).
A.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變          B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
C.溶液的質(zhì)量一定變大                 D.溶劑的質(zhì)量一定變小.

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