如圖是開啟后的碳酸飲料示意圖,請根據(jù)圖中的信息回答下列問題.
(1)飲料成分中屬于氧化物的是
 
(填序號)
(2)開啟后立即看到大量氣泡冒出,說明二氧化碳的性質(zhì)是
 

(3)證明飲料中含有二氧化碳,所用的試劑是
 
,反應(yīng)的化學方程式是
 
,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
考點:二氧化碳的化學性質(zhì),從組成上識別氧化物,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析:(1)欲正確解答本題,須知氧化物的概念.
(2)欲正確解答本題,須知氣體的溶解度和壓強的關(guān)系
(3)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)結(jié)合化學方程式的書寫進行分析.
解答:解:
(1)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.
①水的化學式為H2O,屬于氧化物;
②檸檬酸的化學式為C6H8O7,不屬于氧化物;
③二氧化碳的化學式為CO2,屬于氧化物;
④蔗糖的化學式為C12H22O11,不屬于化合物.
故答案為:①和③.
(2)開啟后立即看到大量氣泡冒出,說明二氧化碳的溶解度隨壓強的減小而減。
(3)由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以將氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,說明是二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
答案:
(1)①和③.
(2)二氧化碳的溶解度隨壓強的減小而減小
(3)澄清石灰水;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;澄清石灰水變渾濁.
點評:本題主要考查學生對氧化物的概念、氣體的溶解度和壓強的關(guān)系,知道二氧化碳通入石灰水中,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,所以變渾濁,利用二氧化碳這一性質(zhì)來檢驗二氧化碳.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列試驗裝置回答下列問題:

(1)寫出A圖中a儀器的名稱
 

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為
 

(3)若用D裝置收集氧氣應(yīng)從導管口
 
同入(填“b”或“c”).
(4)圖E實驗成功的關(guān)鍵除裝置氣密性好外,還有
 
(任寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

汽車尾氣是城市空氣污染來源之一,汽車尾氣中含有CO和NO等有害物質(zhì).通過特殊的催化裝置,可以使CO與NO相互反應(yīng)生成無害且穩(wěn)定的氣體N2和CO2,反應(yīng)的化學方程式是:
 
.其中氧化劑是
 
,還原劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們生活息息相關(guān),請用已學化學知識填空:
(1)2013年4月30日,蘆山縣發(fā)生里氏7.0級大地震,震后當?shù)剞r(nóng)民積極開展生產(chǎn)自救,
不少愛心人士送來種子,以及標有“KNO3”的化肥,該化肥屬于
 
(填化肥類別);災后當?shù)爻霈F(xiàn)飲用水危機,也有不少愛心人送來消毒劑,飲用水凈化設(shè)備等,由于水的凈化處理,而我們生活中最簡單的殺菌方法是:將水
 
,同時還可以降低水的硬度.
(2)中考臨近,合理的飲食非常重要.某同學的午餐有米飯、回鍋肉、清蒸魚、雪碧,根據(jù)所學的知識,你認為還應(yīng)該補充
 
(填營養(yǎng)素)
(3)塑料在生產(chǎn)、生活中廣泛使用,如農(nóng)用地膜的聚乙烯塑料,電線的絕緣層的聚氯乙烯塑料,以及酚醛塑料等.這些塑料都是
 
材料(填材料名稱).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì):①C60 ②干冰 ③石油 ④石灰石 ⑤甲醇 ⑥水銀 ⑦黃銅 ⑧硝酸銀,其中屬于混合物的有(填序號,下同)
 
,屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的有
 

(2)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料.
①日常生活中以甲烷為主要成分的燃料有
 
、
 

②乙醇的化學式為
 
;實驗室中以乙醇為燃料的儀器是
 

③甲烷完全燃燒的化學方程式為
 

(3)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
 
不同;
②生鐵和鋼的機械性能不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有氧氣、二氧化碳、氫氣、氮氣、稀有氣體,填寫下列空格:為防止膨化食品易碎和延長保質(zhì)期而充入包裝袋中的是
 
,充入燈泡中可產(chǎn)生不同顏色的光的是
 
,可作為高能清潔燃料的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
兩個氧分子
 
,n個氫原子
 
,碳元素
 
.鈉離子
 
,地殼中含量最多的金屬元素
 
,雙氧水分子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是空氣、氮氣、硫、木炭、磷、氧氣、二氧化碳、鐵絲等幾種物質(zhì)中一種,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體C,C可使澄清的石灰水變混濁;D在A中燃燒火星四射,E在A中燃燒產(chǎn)生濃厚白煙,請根據(jù)以上內(nèi)容用化學符號表示A、B、C、D、E
A:
 
  B:
 
  C:
 
 D:
 
 E:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有關(guān)CuO+CO
 加熱 
.
 
Cu+CO2的反應(yīng),說法錯誤的是( 。
A、CuO發(fā)生了氧化反應(yīng)
B、可通過固體顏色的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生
C、CO表現(xiàn)了還原性
D、可通過固體質(zhì)量的變化判斷反應(yīng)的發(fā)生

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同步練習冊答案