4．自行車(chē)作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖是一款自行車(chē)的示意圖．
（1）所標(biāo)物質(zhì)中，屬于金屬合金的是不銹鋼，含有的金屬元素是鐵．除該金屬外，還有許多金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，如銅可以做電線，這是利用銅的導(dǎo)電性，鋁可以制成鋁箔，這是利用鋁的延展性．
（2）車(chē)架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命的建議淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油．
（3）當(dāng)今自行車(chē)外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具．由此你對(duì)化學(xué)與人類(lèi)生活的關(guān)系有何感想？化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步．

分析 根據(jù)已有的材料的類(lèi)別解答，鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，防銹就是破壞鐵生銹的條件，根據(jù)化學(xué)與生活的關(guān)系解答即可．

解答 解：（1）不銹鋼屬于合金材料，鋼中含有的金屬是鐵；銅可以做電線，這是利用銅的導(dǎo)電性，鋁可以制成鋁箔，這是利用鋁的延展性；故填：不銹鋼，鐵；導(dǎo)電性；延展性；
（2）車(chē)架表面刷油漆能使鐵與水和氧氣隔絕，自行車(chē)被雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油能延長(zhǎng)自行車(chē)的使用壽命，故填：使鐵與水和氧氣隔絕，雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油；
（3）化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步，故填：化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的類(lèi)別和物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象錯(cuò)誤的是（　�。�
鑒別物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A．過(guò)氧化氫和蒸餾水分別加入MnO2，看是否有氣泡
B．鎂和鋅分別加入稀鹽酸，看是否有氣泡
C、二氧化碳、氧氣和空氣將燃著的木條分別伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
D．活性炭和氧化銅分別投入盛有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（　�。�
A．氫氣、干冰、冰水共存物B．液態(tài)氧、二氧化硫、鹽酸
C．天然氣、空氣、大理石D．稀有氣體、酒精、碳酸鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)用語(yǔ)與其所表達(dá)的意義一致的是（　�。�
A．Co--1個(gè)一氧化碳分子
B．2SO4-2--2個(gè)硫酸根離子
C．$\stackrel{+2}{Cu}$O--氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)
D．H2--2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖．為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是向集氣瓶中注入適量的澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭和氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳．
（2）圖B中儀器a的名稱(chēng)為分液漏斗；實(shí)驗(yàn)室中利用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口，如果熄滅，證明集氣瓶?jī)?nèi)已充滿二氧化碳．
（3）取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置C中，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是小花干燥的一半無(wú)變化，濕潤(rùn)的一半變?yōu)榧t色，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的化學(xué)性質(zhì)是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸．
（4）小明在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光、放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體．這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)物質(zhì)燃燒的條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定需要氧氣參加．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．乙烯是制塑料的主要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示，下列關(guān)于乙烯的敘述不正確的是（　�。�
A．乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為28
B．乙烯中碳、氫元素質(zhì)重比為6：1
C．乙烯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．一個(gè)乙烯分子是由2個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知銥原子的相對(duì)原子質(zhì)量為192，其質(zhì)子數(shù)為77，則該原子核內(nèi)中子數(shù)是（　�。�
A．77B．115C．38D．269

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生
B．鎂條在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光
C．木炭在氧氣中燃燒呈紅熱狀態(tài)
D．用6B鉛筆代替石墨做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)燈泡不亮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．根據(jù)如圖所示的化學(xué)變化的微觀示意圖，判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．反應(yīng)物都是單質(zhì)D．圖示中共有5種分子

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同步練習(xí)冊(cè)答案