8.化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到:“通常CO2可作滅火劑,但有些物質(zhì)(如Na)著火,不能用CO2熄滅.”他們決定探究CO2與Na反應(yīng)的產(chǎn)物.
【提出猜想】CO2與Na反應(yīng)可能生成4種物質(zhì):C、CO、Na2O、Na2CO3
【查閱資料】
①Na是非;顫姷慕饘,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng).
②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH.
④向氯化鈀(PdCl2)溶液中通入CO,產(chǎn)生黑色沉淀.
【實驗過程】同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如下圖所示裝置(部分夾持儀器已略去)

(1)實驗記錄
序號實驗操作主要實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論和解釋
打開a,關(guān)閉b,由長頸漏斗注入鹽酸A中產(chǎn)生大量氣泡
E中出現(xiàn)渾濁
E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
當(dāng)E中出現(xiàn)渾濁時,打開b,關(guān)閉a,點燃酒精燈D中Na劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙內(nèi)壁附著黑色、白色固體
G中產(chǎn)生黑色沉淀
反應(yīng)產(chǎn)物一定有
C和CO
取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入石灰水產(chǎn)生白色沉淀反應(yīng)產(chǎn)物還有Na2CO3
(2)實驗反思
①實驗記錄②中,E中出現(xiàn)渾濁,再點燃酒精燈的目的排盡裝置內(nèi)空氣,防止鈉與空氣中的氧氣反應(yīng).
②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,若無裝置C,對實驗有影響的物質(zhì)是水(或H2O).
③檢驗第4種反應(yīng)產(chǎn)物是否存在的實驗方案:取D中白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,向上層清液中滴加無色酚酞.
(3)數(shù)據(jù)分析:若在實驗過程中至少需要8.8g二氧化碳參加反應(yīng),則最少需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

分析 在質(zhì)量守恒定律的基礎(chǔ)上,對鈉在二氧化碳中燃燒反應(yīng)的生成物進(jìn)行推測,并結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)設(shè)計實驗驗證物質(zhì)的存在.題目涉及實驗?zāi)康睦斫狻⒏鶕?jù)要求進(jìn)行物質(zhì)檢驗的實驗設(shè)計.
題圖所示實驗操作過程:石灰石和鹽酸制得的二氧化碳?xì)怏w經(jīng)過B、C裝置凈化、干燥后,依次通過D、F、G裝置,其中裝置E可自由控制二氧化碳的通入與否.
裝置的作用:裝置B凈化吸收混有的氯化氫氣體;裝置C干燥二氧化碳;裝置D中發(fā)生鈉在二氧化碳?xì)怏w中的燃燒,可通過點燃燈加熱來控制;裝置E裝有澄清石灰水檢驗二氧化碳,使用開關(guān)a控制;裝置F盛有氫氧化鈉溶液吸收混合氣體中的二氧化碳,使用開關(guān)b控制;裝置G盛有氯化鈀溶液,檢驗氣體CO的存在;最后用氣球進(jìn)行尾氣收集處理.

解答 解:(1)①打開a關(guān)閉b,控制二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入裝置E,二氧化碳通入澄清石灰水,生成不溶于水的碳酸鈣,石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
②點燃酒精燈使裝置D中的燃燒反應(yīng)開始發(fā)生,打開b關(guān)閉a,使燃燒后氣體依次通過裝置F和G.鈉與二氧化碳反應(yīng)的反應(yīng)物中僅含鈉、碳、氧三種元素,由這三種元素組成的物質(zhì)中呈黑色的只可能是單質(zhì)碳,即裝置D中生成的黑色固體為單質(zhì)碳.裝置G中氯化鈀溶液出現(xiàn)黑色沉淀,結(jié)合資料④可知混合氣體中含有CO;
③鈉與二氧化碳反應(yīng)生成的白色固體物質(zhì)可能為氧化鈉、碳酸鈉等,加水溶解并加入石灰水,出現(xiàn)白色沉淀,說明白色固體物質(zhì)中含有碳酸根,即含有碳酸鈉;
(2)①E中出現(xiàn)渾濁,二氧化碳?xì)怏w通入了裝置E,說明了裝置內(nèi)已充滿二氧化碳,即裝置內(nèi)的空氣全部排出,再點燃酒精燈的目的:排盡裝置內(nèi)空氣,防止鈉與空氣中的氧氣反應(yīng);
②裝置B中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
裝置C干燥氣體二氧化碳,若無該裝置,二氧化碳?xì)怏w中混有少量的水,資料“①Na是非常活潑的金屬,常溫下與O2、H2O等物質(zhì)反應(yīng)”表明水可以與裝置D中的金屬鈉發(fā)生反應(yīng),對后面的探究實驗產(chǎn)生影響;
③前面的探究已說明了猜想中的C、CO和Na2CO3的存在,因此,接下來所設(shè)計的探究實驗就應(yīng)該是說明白色固體中含有固體物質(zhì)Na2O.根據(jù)資料“③Na2O是白色固體,與H2O反應(yīng)生成NaOH”可以考慮使用酚酞試液進(jìn)行檢驗,但由于Na2CO3存在影響,所以先使用資料“②堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”中的氯化鈣溶液處理溶液中的Na2CO3;
(3)設(shè)需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是x.
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2
100            44
x×80%         8.8g
$\frac{100}{x×80%}=\frac{44}{8.8g}$
x=25g
答:需要含雜質(zhì)20%的石灰石的質(zhì)量是25g.
故答案為:
(1)①Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O; ②C;CO;  ③Na2CO3;
(2)①排盡裝置內(nèi)空氣,防止鈉與空氣中的氧氣反應(yīng);
②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;水(或H2O);
③再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,向上層清液中滴加無色酚酞;
(3)25g.

點評 合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進(jìn)行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).準(zhǔn)確理解實驗裝置的作用,為明確實驗操作和實驗?zāi)康幕A(chǔ)和前提.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于濃鹽酸及濃硫酸的說法中有誤的是( 。
A.濃硫酸是油狀粘稠的液體,有刺激性氣味
B.濃鹽酸稀釋后可以用來給金屬除銹
C.濃硫酸被稀釋時會放出大量的熱
D.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋可以看到有白霧出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實驗室制取和收集氣體的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)圖中a儀器的名稱:分液漏斗,寫出b儀器的用途集氣瓶.
(2)實驗室若用過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取并收集一瓶氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的氣體發(fā)生裝置是B(填寫裝置的字母序號),若能選用E裝置來收集,原因是氧氣不易溶于水,若選用C裝置來收集,驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.該方法能夠驗滿的原因是氧氣有助燃性.該裝置導(dǎo)管口伸到集氣瓶底部的原因是氧氣密度比空氣大.
(3)若收集到的氧氣不純,可能的原因是①③.(填序號)
①導(dǎo)管口一有氣泡馬上就收集②裝置漏氣③收集氣體的集氣瓶未充滿水
(4)通常情況下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬嶒炇页S眉訜崧然@和熟石灰固體的方法制取氨氣.請寫出氨氣的一條物理性質(zhì)極易溶于水,密度比空氣小,若在實驗室制取一瓶氨氣,實驗裝置是A(填寫裝置的字母序號).工業(yè)上常用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷卮呋饔孟潞铣砂睔,請寫出工業(yè)上合成氨氣的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法.下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A.有機(jī)物:甲烷、二氧化碳B.氧化物:水、二氧化錳
C.混合物:自來水、冰水共存物D.堿類:燒堿、純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( 。
A.CO2氣體(CO氣體)--通入適量氧氣,點燃
B.KCl固體(MnO2固體)--加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
C.CaO固體(CaCO3固體)--加適量水充分溶解,過濾
D.NaCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:
(1)兩個氮原子2N;     
(2)氦氣He;       
(3)2個二氧化碳分子2CO2;
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)四個銨根離子4NH4+;
(6)保持五氧化二磷化學(xué)性質(zhì)的最小微粒P2O5
(7)寫出2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑的含義:
①水在通電條件下生成氫氣和氧氣
②通電條件下,每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子
③每36份質(zhì)量的水分解生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)稱取氯酸鉀和二氧化錳混合物15.5g,加熱至完全反應(yīng)得到10.7g固體,請計算:
(1)生成氧氣多少克?
(2)15.5克混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.放射性元素依一 192可用于工業(yè)中無損探傷.如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息,下列說法中錯誤的是( 。
A.相對原子質(zhì)量為192.2B.原子核外有77個電子
C.原子核內(nèi)有77個中子D.銥元素是金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖1中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00;鈣元素的原子序數(shù)為20,鈣原子最外層電子數(shù)為2.
(2)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B.(填序號)
(3)如圖2A、B、C、D一共幾種元素三,A、B、C、D中屬于同種元素的是BC.(填序號)

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